小学一年级测试题-对韵歌精编

小学一年级测试题-对韵歌一、抄写下面的生字,注意汉字结构以及在田字格中摆放的位置。花 虫 云 山 二、看拼音,写词语。shān lín shuǐ tián

部编版小学一年级上册语文对韵歌教学设计

部编版小学一年级上册语文“对韵歌”教学设计 基本信息名称《对韵歌》第1课时执教者贾秀芹课时1课时所属教材目录部编小学语文一年级上册第一单元第5课教材分析《对韵歌》是摘取《声律

《对韵歌》说课

《对韵歌》说课北京市西城区第二实验小学广外分校 苑超各位老师好！下面由我对《对韵歌》一课进行说课。我将从以下六个方面进行具体说明。【理论依据】《语文课程标准》在“识字教学的建议”中明确指出：识

5《对韵歌》教学设计

5《对韵歌》教学设计《5《对韵歌》教学设计》这是优秀的教学设计文章,盼望可以对您的学习工作中带来帮助!教学目标：.相识对、云、雨、风、花、鸟、虫等7个生字。.会写生字山和根本笔画竖折。.正确、流利朗读

人教版小学语文一年级上册识字5对韵歌导学案设计

5　对韵歌导学案设计课题对韵歌课型新授课教学目标1.通过听读、看图想象等方法，认识“对、云”等7个生字。2.会写“虫、云、山”3个生字和提、撇折、竖折3个基本笔画。3.正确朗读课文，背诵课文。教学重点

对韵歌公开课

对韵歌执教 张红莉激趣导入师：孩子们想听歌曲吗？（想）老师请大家来欣赏一首歌曲好不好？（好）但是老师有件事情想请小朋友们帮个忙，老师一直想把这首歌的内容记下来，但是老师记忆力不好，怎么也记不住。小朋

一年级对韵歌教学反思

一年级对韵歌教学反思 一年级对韵歌教学反思 　　《对韵歌》是以对对子的小韵文出现的，读来琅琅上口。下面我们来看看一年级对韵歌教学反思，欢迎阅读借鉴。 　　《对韵歌》是以对对子的小韵文出现的，句式整齐，

一年级对韵歌 教案

《对韵歌》教案教学目标.正确认读“对、云、雨、风、花、鸟、虫”等7个生字；会写“虫、云、山” 3 个生字。认识“提、撇折、竖折” 3种新笔画。.学习用普通话正确朗读课文，初步感受韵文的韵律美，了解句子

对韵歌教学反思范文

对韵歌教学反思范文 　　回过头来看整堂课教学，自己感觉也有很多缺乏之处。以下是为大家分享的对韵歌教学反思，欢送阅读参考。 　　《对韵歌》是根据启蒙读物《声律启蒙》和《笠翁对韵》编写而成的韵文，句式整齐

一年级语文对韵歌学情分析方案

《对韵歌》学情分析方案基本信息县（市、区）姓名学科语文能力维度0学情分析口教学设计口学法指导口学业评价所属环境0多媒体教学环境口混合学习环境口智慧学习环境微能力点A1技术支持的学情分析教学环境多媒体教

一年级上册语文课件：《对韵歌》

一年级上册语文课件：《对韵歌》【篇一】课前豫备.制作课件。（教师）.预习课文。（学生）课时安排1课时。教学过程一、对子导入，激发兴趣同学们，你们知道吗？古代有一个叫陈文杰的人，他特殊聪明，由于 对对子

《对韵歌》学情分析报告

- A1技术支持的学情分析部编版一年级上册《对韵歌》 - - 一、学情分析目的 - 教学设计的一切活动都是为了学生的学习！