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导学案历史6
第7课 疯狂的战车 负责人:王成双 审批人:沈淳编制人:丛国志 备课组长:丛国志 导入新课,明确目标;学法指导:通过本课的学习,了解第二次世界大战发生的原因、爆发和扩大的过程,掌握慕尼黑会议和“绥
七年级地理导学案上册
七年级地理导学案 窗体底端第一节地球和地球仪》导学案(第一课时)一、学习目标: 1、正确描述地球的形状和大小,记住地球的一些基本数据。 2、掌握纬线的特点。 二、学习重点: 1、地球的形状和大小。 2
历史教学导学案论文
历史教学导学案论文 常用来指进展各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,下面是关于论文常用来指进展各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,的内容,欢送阅读! 人们常说“兴趣是最好的老师
八年导学案历史
八年级上册第三单元导学案上课时间:2012年 月 日 下学期总第 12 课时课 题新民主主义革命的兴起课 型复习课课 时1课时教具多媒体学
精品导学案人教版初一七年级生物上册全册导学案及答案
第一单元 生物与生物圈认识生物 第一节 生物的特征教师寄语:有生命,就精彩!学习目标:知识目标:1.初步认识生物 2.区别生物和非生物 3.说出生物特征
七历史导学案试卷
七年级历史下册期中考试题主备人:王丽 参备人:毛振华(17-18课时 第九周)一、选择题1。“百尺高虹横水面,一弯新月出云霄”,这是人们对世界现存最古老最宏伟的石拱桥的赞美名句。它的设计者是(
导学案历史15
第18课 梦想成真的时代 负责人:王成双 审批人:沈淳编制人:丛国志 备课组长:丛国志 导入新课,明确目标;学法指导:掌握、理解第三次科技革命这一重要概念。了解现代计算机的诞生过程。了解现代生物
用历史导学案打造高效课堂
用历史导学案打造高效课堂在我县教研室的统一规划和要求下,全县历史老师利用统一的 导学案实施“先学后教、以导促学、同伴合作、构建高效课堂” 的教学模式,我有幸参与了全县导学案的编写工作,并在教学工 作中
历史三单元导学案a
第15课 明朝加强中央集权制度内容标准:了解明朝加强专制统治的主要措施。学习重点:明太祖加强君权的措施。学习难点:八股取士【知识梳理】(15分钟独立完成)一、明朝的建立1、社会背景:元朝末年,政治腐
导学案历史教学论文
导学案历史教学论文一、导学案迎合新课程要求,促进同学自主、合作、探究学习 新课程改革提倡实现自主、合作、探究”的学习方式,提倡实现师生之间的有效互动。但是该如何去实现师生之间的互动呢?又如何才能够
初一历史上册导学案 鲁教版七上导学案
初一历史上册导学案鲁教版七上导学案七上导学案第1课祖国境内的远古居民学习目标]1、了解和掌握有关元谋人、北京人、山顶洞人的根底历史知识。2、看图比照古猿、北京人和现代人的头部的区别,培养学生的观察能力
导学案历史4
第4课 “大危机”与“新政”负责人:王成双 审批人:沈淳编制人:丛国志 备课组长:丛国志 导入新课,明确目标;学法指导:通过对1929---1933年世界经济危机爆发原因、特点及作用影响的分析,