导数在研究函数中的应用复习课教学设计

《导数在研究函数中的应用》复习课教学设计一、教材分析本节课“导数在函数中的应用”是高中数学人教版教材选修2-2第一章第三节的内容，是高中数学的新增内容，是高等数学的基础内容，它出现在中学数学教材中,使

导数在研究函数中的应用复习课教学设计

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高等数学第三章微分中值定理及导数的应用题库(附带答案)

第三章 微分中值定理与导数的应用一、选择题1、（ ） 2、（ ） 3、（ ）4、在区间 [-1，1] 上满足罗尔定理条件的函数是 （ ）(A) (B)

导数在研究函数中的应用教学设计（秦霞）

For personal use only in study and research; not for commercial use羂普通高中课程标准实验教科书 数学选修2-2膇1.3.1单调性肇江

导数与函数的单调性教学设计

申 报序 号学 科分 类高中数学 陕西省教育学会第三届优秀教学设计交流评选活动稿件封面作 者姓 名王仕林稿 件标 题导数与函数的单调性工 作单 位陕西省西乡县第

高三一轮复习导数在研究函数中的应用资料

高三一轮复习《 导数概念及其几何意义》考纲要求：1、了解导数概念的实际背景 2、理解导数的几何意义知识梳理：一．导数的定义：2、利用定义求导数的步骤：①求函数的增量：；②求平均变化率

导数在研究函数中的应用教学设计（秦霞）

普通高中课程标准实验教科书 数学选修2-21.3.1单调性江苏省南通中学 秦霞【教学内容解析】1．导数这个概念是高等数学的基本概念，又是中学阶段数学学习的一个主干知识，它是进一步学习数学和其他自然科

《导数在研究函数中的应用》教学设计

《导数在研究函数中的应用》教学设计《导数在研究函数中的应用》教学设计一、 学情分析我校高二学生在经历了一年多的高中学习，抽象思维能力有所提高，但对于形象的事物 则更容易理解并掌握。在前一个月，不断地通

导数在研究函数中的应用复习

- 南通市通州区金沙中学 钱玉飞 - 导数在研究函数中的应用 - 自主练习1 - 如果函数的导函数图象如图所示，给出下列判断：

高三数学导数解答题专项训练含解析

高三数学 导数解答题专项训练（含解析）1、已知函数．（Ⅰ）函数在区间上是增函数还是减函数？证明你的结论；（Ⅱ）当时，恒成立，求整数的最大值；（Ⅲ）试证明：．2、设函数，，（其中为自然底数）；（Ⅰ）求（

高中数学导数在研究函数中的应用

导数在研究函数中的应用第一课时 单调性教学思想：通过图形去认识和感受导数与函数单调性的关系，利用数形结合的数学思想，帮助学生真正理解导数思想的本质，同时也可简化理论上的严格推导。教学目标：知识结构：

利用导数研究函数单调性的解题课”教学设计

加强高三学生心理指导，促进学生健康发展高中是学生的人生观、价值观和职业理想形成的重要阶段，加强对高三毕业生的心理健康、人生规划、职业生涯的指导，具有重要的意义。为让学生学会正确对待挫折、对待成功、对待