《将相和》评课稿

《将相和》评课稿《将相和》是11册第五单元中的第一篇课文，通过完璧归 赵、港池之会和负荆请罪的故事，称颂了蔺相如机智、勇敢、谦 让的美德，廉颇勇于认错和他们的爱国主义思想。我将课文分为三大部分：“走近

将相和评课稿

《将相和》评课稿主评：刘雅娜听了张淑芳老师一堂真实、生动、高效的校级研究课《将相和》之后，我颇有感触。本文以秦赵两国的矛盾为背景，通过记叙“完璧归赵”“渑池之会”和“负荆请罪”三个故事，来赞扬蔺相如的

五年级语文将相和评课稿精编

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《将相和》评课稿范文

《将相和》评课稿范文 《将相和》评课稿范文 　　《将相和》是人教版五年级下册第五组的精读课文。这一单元的教学目的是：理解主要内容，感受人物形象，体验阅读名著的乐趣。 　　从课程的设计上来看，是恰当的，

《将相和》评课稿

《将相和》评课稿 　　《将相和》是12册第三单元中的第二篇课文，通过完璧归赵、渑池之会和负荆的故事，称颂了蔺相如机智、勇敢、谦让的美德，廉颇勇于认错和他们的爱国主义思想。这个单元的训练重点是分清事情的

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五年级语文《将相和》评课稿

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将相和评课稿(共2页)

《将相和》评课 郑沛一、提领而顿，百毛皆顺《将相和》是《史记》中的一篇节选文章，这篇课文以秦、赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为主线，通过三个相对独立而又紧密联系的故事，写出了将相之间由失和到和

五年级下册《将相和》评课稿

五年级下册《将相和》评课稿　　《将相和》评课稿1：　 5月２４日上午，我有幸聆听了刘丽华老师的一节校际公开课《将相和》，感触颇多。刘老师的这节课能很好地落实单元训练目标,能很好地引导学生通过重点词语、

五年级语文《将相和》评课稿

五年级语文《将相和》评课稿 五年级语文《将相和》评课稿 　　**年**月**日下午，赴**三小，有幸聆听了吴**老师所执教的五下《将相和》。感谢吴老师为我们上了一节这么好的高年级的语文示范课，我认为这

人教版五年级下《将相和》评课稿

人教版五年级下《将相和》评课稿 人教版五年级下《将相和》评课稿 　　今天，在区课堂达标第三阶段活动中我认真聆听了刘老师的一堂真实、生动、高效的家常课。《将相和》以秦赵两国的矛盾为背景，通过记叙“完璧归