将相和说课稿

2023年将相和说课稿 2023年将相和说课稿1　　一、说教材：　　《将相和》是一个流传千年的动人故事，是根据司马迁的《史记、廉颇蔺要如列传》改写的，被选入12册第三单元，是一篇精读课文。课文以战国时

《将相和》说课稿

《将相和》说课稿 《将相和》说课稿1　　大家好！我说课的内容是九年义务教育西师大版六年级上册的第32课《将相和》。　　一、 说教材　　《将相和》是一个流传千年的动人故事，是根据司马迁的《史记.廉颇.蔺

将相和试讲第二课时

- 你从廉颇的话中读懂了什么？ - 我廉颇功无不克，战无不胜，立下 许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠 一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他

32将相和

- 简介背景： - 故事发生在战国末期，当时有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个国家并存。秦国最强大，要统一 中国，不断向其它六国进攻。赵国紧邻秦国，是一 个比较弱的国

四年级语文下册 第7单元 35《将相和》课件2 沪教版

- - 同学们，我们中华民族有着五千年的历史,在这历史长河中有许多熠熠生辉的人物让我们崇敬不已，今天就让我们一起走进被司马迁的《史记》中的一个故事——《将相和》

将相和缩写作文400字

《将相和》缩写作文400字【导语】下面是小编整理的《将相和》缩写作文400字（共27篇），希望对大家有所帮助。篇1：《将相和》缩写作文400字战国时期，秦国很强，常常欺负别的国家。赵王得到了块和氏璧，

六年级语文上册 将相和 4课件 语文s版

- - - 这是一个流传了千百年的动人故事，是我国历史上光彩不灭的佳话。 - 学习目标 - 1.

将相和评课稿

《将相和》评课稿主评：刘雅娜听了张淑芳老师一堂真实、生动、高效的校级研究课《将相和》之后，我颇有感触。本文以秦赵两国的矛盾为背景，通过记叙“完璧归赵”“渑池之会”和“负荆请罪”三个故事，来赞扬蔺相如的

将相和教学设计5_2

《将相和》教学设计5 一、 教材分析： 本文是一个历史故事，是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。它以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过三个小故事，写出了将相之

的将相和读后感

202X年最新的将相和读后感精选 　　今天，我读了将相和这个故事，感受很深，深深的为廉颇勇于成认错误的精神所感动，蔺相如的宽宏大量也是我不禁所震撼。下面是带来的202X年最新的将相和读后感，欢送阅读借

五年级语文上册第二单元6将相和课件新人教版

- - 6 将相和 - 司马迁，字子长，夏阳（今陕西韩城南）人，西汉史学家、文学家、思想家。 代表作：《史记》。

《将相和》教案教学策略探究

《将相和》教案教学策略探究随着教育改革的不断深化，教学方法也在不断的进步和创新。在历史文化这一领域，如何在繁琐的历史叙述中提高学生的学习积极性及理解能力，这是每个历史老师和教育工作者关注的问题。作为古