将进酒李白拼音版

唐●李白jūnbújiànhuánghézhīshuǐtiānshàngláibēnliúdàohǎibúfùhuí君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。jūnbújiàngāotángmíngjì

李白《将进酒》教案

李白《将进酒》教案1.1 背景介绍：介绍李白及其诗歌创作背景，强调李白在唐代文学史上的地位。1.2 《将进酒》的创作背景：讲述李白创作《将进酒》的历史背景和动机。1.3 《将进酒》的文学特点：简要分析

《将进酒／李白》教学设计(广东省市级优课)语文教案

教案《将进酒／李白》教学设计（广东省市级优课）语文教案一、引言1.1背景介绍：介绍李白和《将进酒》的历史背景，强调李白在中国文学史上的地位和他的诗歌风格。1.1.1李白简介：李白（701年－762年

《将进酒》 李白 朗诵 PPT 自动播放

- - - - - 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回；君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成

将进酒(教师中心稿) 教案教学设计

教案《将进酒》教案教学设计一、引言1.1背景介绍：1.1.1《将进酒》是唐代诗人李白创作的一首豪放派诗歌，描绘了诗人畅饮酒、乐观豁达的人生态度，以及对英雄短暂一生的感慨。1.1.2李白，字太白，号青

将进酒拼音版

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将进酒教案

教案将进酒教案一、引言1.1背景介绍：1.1.1《将进酒》是唐代诗人李白创作的一首脍炙人口的诗歌，被誉为李白的代表作之一。1.1.2这首诗以豪放、奔放的气息，表达了对人生的热爱和对命运的挑战。1.1

将进酒公开课教案

教案将进酒公开课教案一、引言1.1背景介绍1.1.1将进酒是唐代诗人李白的名作，被誉为“诗仙”李白的代表作之一。1.1.2这首诗以豪放、奔放的个性，抒发了诗人对人生的热爱和对自由的追求。1.1.3通

《将进酒》教案

《将进酒》教案 教学目标: 1.诵读诗歌,理解诗歌的基本内容; 2.把握诗歌的感情基调,理解其思想感情的复杂性; 3.理清诗歌中诗人情感变化的线索,背诵全诗。 课时安排:1课时。 一、导入 余光中先生

古诗《将进酒》（教学设计）高中语文选择性必修上册教学（统编新版）.docx

《将进酒》教学设计（本教学设计参考了网络媒体等不少资料，如有侵权，请联系删除）教学目标语言建构与运用 诵读诗歌，理解诗歌的基本内容；诵读全诗，把握诗中句式的长短变化和韵 脚的疏密转换；背诵全诗。思维发

将进酒教案

《将进酒》教学设计于振环【教学目标】 一、知识与能力 1、赏析句子，品悟诗歌中蕴涵的复杂感情2、因声求气，吟咏诗韵，诵读诗词二、过程与方法 学案导学，小组展示，音读、意读、情读、美读 三、情

《将进酒》诵读指导

- 李白一斗诗百篇， 长安市上酒家眠。 天子呼来不上船， 自称臣是酒中仙。