李白将进酒的教案

教案李白《将进酒》的教案一、引言1.1背景介绍1.1.1李白，字太白，唐代著名诗人，被誉为“诗仙”。1.1.2李白的诗歌风格豪放奔放，作品多描写自然风光、抒发个人情感。1.1.3《将进酒》是李白的一

将进酒情景式默写

《将进酒》理解性默写答案1、《将进酒》中用比兴手法显示黄河的宏伟气魄和浩大声势的诗句是君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。2、《将进酒》表现了诗人对自己才能力量的充分肯定和屡遭失败之后不肯屈服的倔强

将进酒优秀教案

将进酒李白教学目的：1、理解诗歌的思想感情; 2、理解李白豪放飘逸的诗人气质教学重点难点：（同上）教学课时：两课时教学过程：一、导入：在中国文学史上，诗与酒相从相随，几乎有一种天然的

李白《将进酒》注音版通用2篇

李白《将进酒》注音版通用2篇《将进酒》原文带拼音版 篇一 qiāng jìn jiǔ 将 进 酒 jūn bú jiàn huáng hé zhī shuǐ tiān shàn

将进酒(教案设计)

将进酒(高二选修)(高二选修教案设计) 　　一、导入　　在中国文学史上，诗与酒从来都是相依相随的，似乎有一种天生的缘分。中国诗人大多爱喝酒，酒后佳作更是不不胜枚举。其中有一位唐代诗人最著名，人们称他

李白将进酒教案设计

教案李白《将进酒》教案设计一、引言1.1背景介绍：李白是唐代著名的诗人，被誉为“诗仙”，其诗歌具有豪放、奔放的个性，深受人们喜爱。1.1.1李白的诗歌创作活跃于唐朝盛世，其作品数量众多，风格多变，具

将进酒参赛课教案课件

- 将进酒参赛课教案课件 - 目录 - CONTENTS - 课程介绍诗词鉴赏酒文化与历史朗诵技巧与表达参赛指导与建议课程总结

《将进酒》教案

《将进酒》教学设计一、情境导入：同学们知道我国第一个造酒的人是谁吗？相 传第一个造酒的人是杜康，杜康造酒，真是对人类的一大贡献, 否则，生活将缺多少情趣，诗人将缺多少灵感，人类将缺多少美 文诗篇。因为

李白 《将进酒》 教案

李白 《将进酒》 教案1.1 背景介绍1.1.1 李白，字太白，唐代著名诗人，有“诗仙”之称。1.1.2 李白诗歌风格豪放，想象力丰富，作品多描写自然山水、边塞风光以及抒发豪放情怀。1.1.3 《将进

将进酒教案评课反思

合同编号：[待填写]合同各方：甲方：[待填写]乙方：[待填写]鉴于甲方拥有“将进酒教案评课反思”的著作权，并希望对此教案进行使用、推广和传播；乙方对甲方的教案表示认可，并愿意按照本合同的约定行使相关

《将进酒》教案全

《将进酒》教案全™ 教学目标1．吟诵诗歌，提高古诗文诵读能力。2．把握本诗感情基调，理解诗人情感，体会李白诗歌的浪漫主义风格。3．培养探究的热情，在“走近李白”的过程中获取宝贵的精神财富。™ 教学重点

将进酒教案

教案将进酒教案一、引言1.1背景介绍：1.1.1《将进酒》是唐代诗人李白创作的一首脍炙人口的诗歌，被誉为李白的代表作之一。1.1.2这首诗以豪放、奔放的气息，表达了对人生的热爱和对命运的挑战。1.1