将进酒教案

教案将进酒教案一、引言1.1背景介绍：1.1.1《将进酒》是唐代诗人李白创作的一首脍炙人口的诗歌，被誉为李白的代表作之一。1.1.2这首诗以豪放、奔放的气息，表达了对人生的热爱和对命运的挑战。1.1

《将进酒》的教案

《将进酒》的教案《将进酒》的教案《将进酒》的教案1教学目标：1、诵读诗歌，理解诗歌的基本内容；2、把握诗歌的感情基调，理解其思想感情的复杂性；3、理清诗歌中诗人情感变化的线索，背诵全诗。教学重、难点：

将进酒优秀教案

将进酒优秀教案将进酒优秀教案「篇一」.教学目标：引导学生翻译诗文。了解这首诗所表达的思想感情。.教学导入：同学们，你们知道我国素有“诗仙”之称的诗人是谁吗？（李白）我们以前已经学 过很多李白的诗了，那

将进酒公开课教案

教案将进酒公开课教案一、引言1.1背景介绍1.1.1将进酒是唐代诗人李白的名作，被誉为“诗仙”李白的代表作之一。1.1.2这首诗以豪放、奔放的个性，抒发了诗人对人生的热爱和对自由的追求。1.1.3通

将进酒(教师中心稿) 教案教学设计

教案《将进酒》教案教学设计一、引言1.1背景介绍：1.1.1《将进酒》是唐代诗人李白创作的一首豪放派诗歌，描绘了诗人畅饮酒、乐观豁达的人生态度，以及对英雄短暂一生的感慨。1.1.2李白，字太白，号青

《将进酒／李白》教学设计(河南省市级优课)语文教案

教案《将进酒／李白》教学设计（河南省市级优课）语文教案一、引言1.1背景介绍：介绍李白及《将进酒》的文学地位和影响力。1.2教学意义：分析学习《将进酒》对于提高学生语文素养的重要性。1.3教学方法：

李白《将进酒》教案

李白《将进酒》教案1.1 背景介绍：介绍李白及其诗歌创作背景，强调李白在唐代文学史上的地位。1.2 《将进酒》的创作背景：讲述李白创作《将进酒》的历史背景和动机。1.3 《将进酒》的文学特点：简要分析

《将进酒》微课教案

《将进酒》李白 微型课教学设计 教学目标： （1）理清诗歌情感变化线索，理解貌似消极行乐实则渴望用世的复杂情感。 　　（2）背诵全诗。 　　　　教学难点：体味诗人感情的

《将进酒》教案示例

教案《将进酒》教案示例一、引言1.1背景介绍：《将进酒》是唐代诗人李白创作的一首豪放派诗歌，被誉为李白的代表作之一。1.1.1李白：唐代著名诗人，被誉为“诗仙”，其诗歌风格豪放、奔放，具有很高的艺术

将进酒教案(精)

《将进酒》教案  教学目标：     1、诵读诗歌，理解诗歌的基本内容；     2、把握诗歌的感情基调，理解其思想感情的复杂性；     3、理清诗歌中诗人情感变化的线索，背诵全诗。 教学重、难点：

将进酒教案

《将进酒》教学设计于振环【教学目标】 一、知识与能力 1、赏析句子，品悟诗歌中蕴涵的复杂感情2、因声求气，吟咏诗韵，诵读诗词二、过程与方法 学案导学，小组展示，音读、意读、情读、美读 三、情

《将进酒》教案

《将进酒》教案 教学目标: 1.诵读诗歌,理解诗歌的基本内容; 2.把握诗歌的感情基调,理解其思想感情的复杂性; 3.理清诗歌中诗人情感变化的线索,背诵全诗。 课时安排:1课时。 一、导入 余光中先生