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将进酒情景式默写
《将进酒》理解性默写答案1、《将进酒》中用比兴手法显示黄河的宏伟气魄和浩大声势的诗句是君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。2、《将进酒》表现了诗人对自己才能力量的充分肯定和屡遭失败之后不肯屈服的倔强
《将进酒》诵读指导 公开课一等奖
- 学习目标 - 因声求气,吟咏诗韵,理解李白情感的复杂变化,提高鉴赏诗歌的能力。 - 将进酒 - 拿嵌抄嗡段致和夜哦侦率棉乘陷骂
将进酒公开课教案
将进酒公开课教案 《将进酒》是唐代大诗人李白沿用乐府古题创作的一首诗诗中交织着失望与自信、悲愤与抗争的情怀体现出强烈的豪纵狂放的个性 一、新课导入 中国有很多特色文化而“
将进酒教案公开课分享资料
- * - 小组排行榜 - 一组:黄静 宋顶 段思静 刘琳 蒋伟 胡帆七组:秦玮蓉 尹洁 王帅 赵又如 吴远祺 杨丽蓉八组:李慧莹 左丽梅 王婷婷 黄荟
李白将进酒公开课优秀教案
李白将进酒公开课优秀教案 李白的《将进酒》诗篇发端就是两组排比长句如挟天风海雨向读者迎面扑来“君不见黄河之水天上来奔流到海不复回”颍阳去黄河不远登高纵目故借以起兴下面是原文的欢迎大家阅读了解
将进酒课件1
- 酒入豪肠七分酿成了月光 余下的三分啸成剑气 绣口一吐就半个盛唐 ——余光中《寻李白》 - 导入新课
教案将进酒优秀公开课一等奖
将进酒 李白教学目标:1、 诵读诗歌,理解诗歌的基本内容;2、 把握诗歌的感情基调,理解其思想感情的复杂性;3、 理清诗歌中诗人情感变化的线索,背诵全诗。课时安排:2课时。教学过程:- - 一 … ■
将进酒超级优秀公开课分享资料
- * - 酣畅淋漓豪情飘逸 - 李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠。 天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。 杜甫《饮中八仙歌》
将进酒诵读指导公开课一等奖复习课程
- 掀开中国文坛的红盖头,酒香随清风徐来。在中国文学史上,诗与酒相从相随,几乎有一种天生的缘分。中国诗人大多爱喝酒。多少诗人因酒忘却人世的痛苦忧愁,因酒在自由的时空中尽情翱翔,因酒而丢掉面具口吐真
古诗《将进酒》(教学设计)高中语文选择性必修上册教学(统编新版).docx
《将进酒》教学设计(本教学设计参考了网络媒体等不少资料,如有侵权,请联系删除)教学目标语言建构与运用 诵读诗歌,理解诗歌的基本内容;诵读全诗,把握诗中句式的长短变化和韵 脚的疏密转换;背诵全诗。思维发
高中语文《将进酒》公开课课件 新人教版《中国古代诗歌散文欣赏》
- 李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠。天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。 —— 杜甫《饮中八仙
《将进酒》 李白 朗诵 PPT 自动播放
- - - - - 君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回;君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成