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我的小书架作文500字

我的小书架作文500字 我的房间里,有一个满腹经纶的老师—那就是我的小书架! 这个书架是妈妈去年找人给我订做的,结构有点复杂,它穿着一件魄带粉色的衣裳,用几块简单的白色木板搭成了许多的`格子,

范文大全_《小书架》第一课时

《小书架》第一课时   《小书架》第一课时教学设计之一 青岛市南区第二实验小学 张 蔚 (一)教学目标: 《小书架》第一课时,本课时的教学目标主要有三个。 1、复习学过的六个单韵母。 2、正确

《小书架》教学反思参考

《小书架》教学反思参考   《小书架》是北师大教材一年级上册第八单元的一篇儿歌,《小书架》教学反思。儿歌安排在学习了六个单韵母之后,重在复习单韵母,随文识字,理解儿歌内容。《小书架》这节课,我根据学生

一年级语文上册8字与拼音一小书架课后反思素材5北师大版2

《小书架》课后反思  <<小书架>>这节课,我根据学生的特点,联系学生的生活实际,巧妙的设计了一系列亲切熟悉的环节。以朋友的角度让同学们与丁丁交流、学习。我主要采用了自主合作的学习方式。在教学中,注重

我的小书架高分作文

我的小书架高分作文 编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:一个星期天的中午,我的妈妈帮我买了一个书架,我特别喜欢。它是一个粉红色的书架,上面有一些花纹,有的花... 有

一年级语文上册8字与拼音一小书架教学反思素材1北师大版2

《小书架》教学反思《小书架》(第二课时)这节课,我根据学生乐学好动的特点,创造性地运用教学设计,准备了好看的动画和漂亮的图片吸引孩子的注意力,采取了二人合作读课文的学习方式,注重学生的学习过程,拓展了

小书架的设计与制作

小书架的设计与制作萧山三中 虞银才设计目标了解设计的一般过程,知道设计过程需要不断优化。培养学生的设计能力和动手制作能力。培养良好的合作和交流态度,养成负责、进取的良好品质。活动描述同学们的课桌比较

2019-2020年一年级语文上册 小书架教材分析 北师大版

2019-2020年一年级语文上册 小书架教材分析 北师大版教材分析本课书主要讲了我家的小书架上,爸爸、妈妈和“我”的书摆放的位置,并在最后说明每天放学都要看它。一方面说明这是一个爱读书、爱整洁的家庭

小书架四年级作文

小书架四年级作文 小书架四年级作文篇1  上周妈妈给我买了一个书架,这个书架是我自己动手拼的,它的颜色是粉色的,分为四层。别看只有四层,但拼的时候可麻烦了,只要找错一个零件可都按不上。  不过我还是在

我的小书架小学作文

我的小书架小学作文   在我的小卧室里,有一个满腹经纶的“老师”,那就是我的好朋友——小书架。   这个书架是爸爸去年特意从家具店买来的。它又瘦又高,全身呈黄色,上面还有木纹,这花纹做得很逼真,就像真

我的小书架作文300字

我的小书架作文300字篇一:小书架(500字) 精选:小书架(500字)作文 我家有一个小书架,它给我带来许多快乐。 它分为四层,大部分都是科幻书,因为我喜欢科学。我的书架旁边是作业桌,我每天在它的旁

语文计划总结之读名师的秘密书架有感

语文计划总结之读《名师的秘密书架》有感   本学期有幸参加了学校的读书小组活动,读到了《打造你的56号教室》之《名师的秘密书架》,让我有种“像饥饿的人扑在面包上”的感觉,眼前豁然开朗,原来我们有太多的