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幼儿园小班语言教案小兔子开铺子
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幼儿园小班语言教案小兔子开铺子
教案幼儿园小班语言教案《小兔子开铺子》一、引言1.1设计缘起:通过故事《小兔子开铺子》,引发幼儿对语言的兴趣,培养幼儿的听说能力和想象力。1.2适用年龄:3-4岁幼儿园小班幼儿1.3教学时长:40分
小兔子开铺子幼儿园小班语言教案
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幼儿园小班语言教案小兔子开铺子
幼儿园小班语言教案小兔子开铺子 1、初步学会朗诵儿歌,并能以游戏的形式进展表演。 2、 能正确掌握儿歌中出现的一些量词,并在游戏中学习接触新的量词,练 习完整讲述。 1、售货厅,儿歌中所需
幼儿园小班《小兔子开铺子》教案
幼儿园小班《小兔子开铺子》教案 1、喜欢念儿歌,体验朗诵活动的乐趣。 2、在情景中初步学念儿歌,并掌握儿歌中常见的几个量词。 1、场景布置:小兔子的铺子、实物袜子、帽子、玩具桌子、椅子等;
幼儿园小班《小兔子开铺子》教案
教案幼儿园小班《小兔子开铺子》教案一、引言1.1编写本教案的目的是为了让幼儿园小班的孩子通过学习《小兔子开铺子》这个故事,培养他们的语言表达能力、团队协作能力和创新思维能力。1.2《小兔子开铺子》是
幼儿园小班教案:儿歌《小兔子开铺子》
幼儿园小班教案:儿歌《小兔子开铺子》教案标题:儿歌《小兔子开铺子》教学活动设计教学目标:1. 让幼儿了解儿歌《小兔子开铺子》的曲调和歌词内容。2. 培养幼儿的音乐欣赏能力和节奏感。3. 培养幼儿的语言
幼儿园小班教案:儿歌《小兔子开铺子》
幼儿园小班教案:儿歌《小兔子开铺子》【活动目标】1、喜欢念儿歌,体验朗诵活动的乐趣。2、在情景中初步学念儿歌,并掌握儿歌中常见的几个量词。【活动准备】1、场景布置:小兔子的铺子、实物袜子、帽子、玩具桌
幼儿园中班语言教案:小兔子开铺子
幼儿园中班语言教案:小兔子开铺子幼儿园中班语言教案:小兔子开铺子1活动目标:1、尝试自主学习儿歌,初步感知儿歌的结构特点。能掌握并正确使用相应的量词。2、通过观察图夹文形式的儿歌,学习并理解儿歌内容。
幼儿园中班语言优秀教案《小兔子开铺子》
幼儿园中班语言优秀教案《小兔子开铺子》教案:小兔子开铺子一、教学目标:1. 通过阅读故事,了解开铺子的过程和经验;2. 培养幼儿的观察能力和想象力;3. 提高幼儿的听说能力和语言表达能力;4. 培养幼
幼儿园大班语言小兔子开铺子优质教案详案
幼儿园大班语言《小兔子开铺子》优质教案详案 活动目标1、初步学会朗诵儿歌,体验朗诵带来的乐趣。2、能正确掌握儿歌中出现的量词,并在游戏中学习运用,练习完整讲述。3、在游戏情境中能主动学习,体会与他人交
幼儿园小班《小兔子开铺子》教案
幼儿园小班《小兔子开铺子》教案 【活动目标】 1、喜欢念儿歌,体验朗诵活动的乐趣。 2、在情景中初步学念儿歌,并掌握儿歌中常见的几个量词。 【活动准备】