小兔子开铺子中班语言汇课教案

教案小兔子开铺子——中班语言汇课教案一、引言1.1设计理念：通过讲述小兔子开设铺子的故事，引发孩子对语言表达的兴趣，培养孩子的语言表达和交流能力。1.2适用年龄：中班children1.3教学时长：

中班语言《小兔子开铺子》PPT课件教案参考教案

活动目标：　　1、尝试自主学习儿歌，初步感知儿歌的结构特点。能掌握并正确使用相应的量词。　　2、通过观察图夹文形式的儿歌，学习并理解儿歌内容。　　3、乐意参与学习儿歌的活动，体验自主阅读、自主学习的乐

中班语言绕口令小兔子开铺子教案

教案中班语言绕口令《小兔子开铺子》教案一、引言1.1设计依据：根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中语言领域的要求，结合中班幼儿的语言发展水平，设计此绕口令教案，以促进幼儿的语言表达能力。1.2教学意

《小兔子开铺子》小班语言教案

教案《小兔子开铺子》小班语言教案一、引言1.1设计理念：本教案以《小兔子开铺子》这个有趣的故事为载体，旨在通过生动的情节和角色扮演，激发小班幼儿对语言的兴趣，培养他们的语言表达能力和想象力。1.2适

中班语言：小兔子开铺子

- 中班语言：小兔子开铺子 - 故事导入故事内容故事主题和意义故事教学实施故事拓展活动 - 故事导入 - 01

小班语言教案：小兔子开铺子模板

小班语言教案：小兔子开铺子活动目的：.初步学会朗诵儿歌，并能以游戏的形式进行表演。.能正确掌握儿歌中出现的一些量词，并在游戏中学习接触新 的量词，练习完整讲述。活动准备：.售货厅，儿歌中所需的用品以及

关于小兔子开铺子的中班语言活动教案

教案关于小兔子开铺子的中班语言活动教案一、引言1.1活动背景：通过讲述小兔子开铺子的故事，引发学生对商业活动的兴趣，提高学生的语言表达能力。1.2活动目的：让学生在听故事的过程中，培养倾听、思考和表

小兔子开铺子儿歌教案

教案小兔子开铺子儿歌教案一、引言1.1编写本教案的目的：通过学习小兔子开铺子儿歌，让学生了解儿歌的基本结构和韵律，培养学生的音乐欣赏能力和语言表达能力。1.2适用年级：幼儿园中班1.3教学时间：40

中班语言《小兔子开铺子》PPT课件教案音乐参考教案

活动目标： 1、理解儿歌内容，学会正确使用一些常见的量词，感知子字歌押韵的特点。 2、初步学会朗诵儿歌，在理解儿歌内容的基础上按照儿歌原有的结构尝试仿编。 3、在游戏情境中愿意积极参与活动，体验活动带

中班语言汇课教案——小兔子开铺子

中班语言汇课教案——小兔子开铺子执教： 宋佩桦活动目标：1、感受儿歌的韵律，学习一些数量词：张、把、双、顶、个。2、在小图片和填量词游戏的帮助下记忆儿歌，正确掌握量词的使用规律。3、体验玩量词游戏的快

小兔子开铺子中班语言汇课教案

小兔子开铺子中班语言汇课教案 　　 　　活动目标： 　　 　　1、感受儿歌的韵律，学习一些数量词：张、把、双、顶、个。 　　 　　2、在小图片和填量词游戏的帮助下记忆儿歌，正确掌握量词的使用规律。 　

中班语言小兔子开铺子教案

中班语言教案——小兔子开铺子  活动目标：1、感受儿歌的韵律，学习一些数量词：张、把、双、个、顶。2、在小图片和填量词游戏的帮助下记忆儿歌，正确掌握量词的使用规律。3、体验玩量词游戏的快乐。活动准备：