中班语言绕口令小兔子开铺子教案

教案中班语言绕口令《小兔子开铺子》教案一、引言1.1设计依据：根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中语言领域的要求，结合中班幼儿的语言发展水平，设计此绕口令教案，以促进幼儿的语言表达能力。1.2教学意

关于小兔子开铺子的中班语言活动教案

教案关于小兔子开铺子的中班语言活动教案一、引言1.1活动背景：通过讲述小兔子开铺子的故事，引发学生对商业活动的兴趣，提高学生的语言表达能力。1.2活动目的：让学生在听故事的过程中，培养倾听、思考和表

中班语言活动《小兔子开铺子》

中班语言活动《小兔子开铺子》一、活动目标：1、理解儿歌内容，感受整齐的韵律，喜欢念儿歌，并能在集体面前大胆表现。2、能正确掌握量词，把、张、双、顶、个。二、活动准备：图片若干三、活动过程：（一）出示兔

幼儿园小班教案：儿歌《小兔子开铺子》

幼儿园小班教案：儿歌《小兔子开铺子》【活动目标】1、喜欢念儿歌，体验朗诵活动的乐趣。2、在情景中初步学念儿歌，并掌握儿歌中常见的几个量词。【活动准备】1、场景布置：小兔子的铺子、实物袜子、帽子、玩具桌

中班语言汇课教案——小兔子开铺子

中班语言汇课教案——小兔子开铺子执教： 宋佩桦活动目标：1、感受儿歌的韵律，学习一些数量词：张、把、双、顶、个。2、在小图片和填量词游戏的帮助下记忆儿歌，正确掌握量词的使用规律。3、体验玩量词游戏的快

小兔子开铺子中班语言汇课教案

教案小兔子开铺子——中班语言汇课教案一、引言1.1设计理念：通过讲述小兔子开设铺子的故事，引发孩子对语言表达的兴趣，培养孩子的语言表达和交流能力。1.2适用年龄：中班children1.3教学时长：

小班语言活动《小兔子开铺子》

小班语言活动《小兔子开铺子》中堡镇中心幼儿园 顾爱凤活动目的：     1、初步学会朗读儿歌，并能以游戏的形式进展表演。 2、 能正确掌握儿歌中出现的一些量词，并在游戏中学习接触新的量词，练习完好讲

幼儿园大班语言小兔子开铺子优质教案详案

幼儿园大班语言《小兔子开铺子》优质教案详案 活动目标1、初步学会朗诵儿歌，体验朗诵带来的乐趣。2、能正确掌握儿歌中出现的量词，并在游戏中学习运用，练习完整讲述。3、在游戏情境中能主动学习，体会与他人交

小班语言活动小兔子开铺子教案反思

小班语言活动小兔子开铺子教案反思小班语言活动小兔子开铺子教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步学会朗诵儿歌，并能以游戏的形式进行表演，能正确掌握儿歌中出现的一些量词，并在

小兔子开铺子中班语言汇课教案

小兔子开铺子中班语言汇课教案 　　 　　活动目标： 　　 　　1、感受儿歌的韵律，学习一些数量词：张、把、双、顶、个。 　　 　　2、在小图片和填量词游戏的帮助下记忆儿歌，正确掌握量词的使用规律。 　

中班语言活动《小兔子开铺子》教案

中班语言活动《小兔子开铺子》教案中班语言活动《小兔子开铺子》教案包含了，活动目标是学习儿歌，感受儿歌优美的韵律，能正确掌握量词：把、双、顶、张、个。一、活动目标：1、学习儿歌，感受儿歌优美的韵律。2、

幼儿园中班语言教案：小兔子开铺子

幼儿园中班语言教案：小兔子开铺子幼儿园中班语言教案：小兔子开铺子1活动目标：1、尝试自主学习儿歌，初步感知儿歌的结构特点。能掌握并正确使用相应的量词。2、通过观察图夹文形式的儿歌，学习并理解儿歌内容。