小班数学活动：《小兔拔萝卜》教案设计

小班数学活动：《小兔拔萝卜》教案设计活动目标：　　1、感知物体大小，并用身体语言认识和理解大小标记。　　2、学会看标记给物体进行大小分类。　　3、乐意参加数学活动，并体验其乐趣。活动准备：　　1、布置

《小兔拔萝卜》幼儿园小班教案

《小兔拔萝卜》幼儿园小班教案 　　1、在轻松的游戏环境中学习双脚同时向前跳，开展幼儿的跳、爬、平衡等肢体动作。 　　2、鼓励幼儿积极思考、大胆尝试，感受活动的乐趣。 　　3、让幼儿在游戏中体验助人之乐

幼儿园小班教案－小兔拔萝卜通用

幼儿园小班教学计划 - 兔子拉萝卜活动目标：1.学会向前，向左和向右改变，锻炼腿部肌肉。2.体验体育比赛的乐趣。活动准备：兔子胸部，塑料环，萝卜各一个，音乐胶带。活动程序：1.扮演角色并移动身体。年幼

幼儿园小班《小兔拔萝卜》教案

幼儿园小班《小兔拔萝卜》教案 　　1、在轻松的游戏环境中学习双脚同时向前跳，开展幼儿的跳、爬、平衡等肢体动作。 　　2、鼓励幼儿积极思考、大胆尝试，感受活动的乐趣。 　　3、让幼儿在游戏中体验助人之乐

幼儿园《小兔拔萝卜》教案

活动名称活动时间小兔拔萝卜第八 周.能手口一致地点数6以内的数量，并匹配相应的数字。.乐意表达自己的想法，积极参与操作活动。.幼儿人手一份操作材料：数字卡片4、5、6各一 张;兔爸爸、兔妈妈、兔宝宝图

小班表演游戏《拔萝卜》教案

教案小班表演游戏《拔萝卜》教案一、引言1.1编写目的：通过表演游戏《拔萝卜》，培养小班幼儿的团队合作意识、动作协调能力和创造力。1.2适用对象：小班幼儿1.3教学时间：共45分钟二、知识点讲解2.1

分享小兔拔萝卜游戏化体育活动教案教学技巧

分享小兔拔萝卜游戏化体育活动教案教学技巧。分享是一个极其重要的能力，正如吉布拉尔特在《一本书的阅读》一书中所写的那样，分享是一种情感证明，是我们对周围世界表达自己的关注和欣赏。然而，如何在体育教育中培

幼儿园大班语言教案《小兔拔萝卜》

大班语言教案 幼儿园大班语言教案《小兔拔萝卜》 　　大班语言教案《小兔拔萝卜》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿初步理解“1”和“许多”之间的关系，能用语言正确描述1和“许多”，快来看看幼儿园

幼儿园小班体育活动小兔拔萝卜教案

幼儿园小班体育活动小兔拔萝卜教案 幼儿园小班体育活动小兔拔萝卜教案 　　小班幼儿的思维正处在直觉行动思维过渡时期。他们情感外露、不稳定，带有很大的情绪性，所以根据小班幼儿的生理、心理特点，教师更应注重

小兔拔萝卜游戏化体育活动教案

小兔拔萝卜游戏化体育活动教案 　　3岁左右的幼儿身体的各个器官处于不断发育的过程当中，注意力不集中，易受外界影响，肌肉力量和能力欠佳，平衡能力差，动作不协调，双脚行进跳的能力较差，特别是在游戏当中爬的

小班健康活动小兔拔萝卜(跳)教案

小班健康活动小兔拔萝卜(跳)教案 小班健康活动小兔拔萝卜(跳)教案 　　1、学习向前、向左、向右变化跳，锻炼腿部肌肉能力。 　　2、体验体育游戏的快乐。 　　3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身

中班游戏优质课教案及教学反思《小兔拔萝卜》

中班游戏优质课教案及教学反思《小兔拔萝卜》设计意图：《纲要》和《指南》中对幼儿的身体动作发展都提倡自然、协调、灵敏。中班幼儿动作日益协调，起跳有力，已经能初步掌握跳远、单脚跳等，但是起跳力量、落地意识