2021《小兔请客》教学设计一年级语文教案

《小兔请客》教学设计一年级语文教案 《小兔请客》教学设计一年级语文教案 　　1．在实际情境中，进一步体会加减法的意义，探索并掌握整十数加减法的计算方法，体会计算方法的多样性，并能正确计算。 　　2．通

小学在线学习《小兔请客》

小兔请客课 题小兔请客重点难点学习水平课 型新授课课 时1识记理解运用教学目标1.使同学们体会加减法的意义，能正确计算整十数的加减法。2.在教学活动中培养操作能力，丰富直观经验。3.培养同学们提出问题

《小兔请客》典型例题3

典型例题例．填整十数，使每条线上的三个数相加得到□里的数。（1） （2） 分析：（1）题每条线上有3个数，先从有两个数的这一条线入手，90－40

《小兔请客》教学设计1

课题：小兔请客学习目标1．在实际情景中，进一步体会加减法的意义。 2．能正确地进行整十数的加减法计算。 3．培养学生的动手操作能力和团结合作的能力。学习重点能正确地进行整十数的加减法计算。

《小兔请客》说课稿范文

《小兔请客》说课稿范文 《小兔请客》说课稿范文 　　各位老师，大家好！我说课的内容选自北师大版小学数学一年级下册第三单元， 　　题目是：小兔请客。 　　在新的教学理念下，对于本课的教学，我将从以下三方

《小兔请客》教学设计

小兔请客主备人：北票市娄家店乡七家子小学 李岩指导、检查责任人：娄家店中心小学祁秀红教学内容：.北师大版数学一年级下册第五单元第49-50页。教材分析：《小兔请客》是第五单元加与减（二）的第一课时，教

数学北师大版一年级下册《小兔请客》教案设计

《小兔请客》教案设计教学目标：1.在实际情境中进一步理解加减法的意义，能正确掌握加减法各部分的名称。2.能正确熟练在进行整十数加整十数的加减法计算，鼓励算法多样化。3.培养学生运用数学知识解决实际问题

小兔请客教案：培养学生观察力和逻辑思维，通过数数竞赛加深数学印象

小兔请客教案：培养学生观察力和逻辑思维，通过数数竞赛加深数学印象通过数数竞赛加深数学印象教案概述《小兔请客》是一本小学数学启蒙读物，其内容围绕着小兔邀请朋友来家里玩耍和吃蛋糕的故事展开。本教案主要从培

小兔请客教学设计

小兔请客教学设计 小兔请客教学设计 　　（一）、提出问题 　　1、教师出示挂图。了解图意。 　　看图，从图上你都知道了什么？（生看图答复，师引导学生讲清盘数和果子数。） 　　2、引导学生提出数学问题。

一年级数学下册 小兔请客1教案 北师大版

（北师大版）一年级数学教案 小兔请客2教学目标1．在实际情境中，进一步体会加减法的意义，探索并掌握整十数加减法的计算方法，体会计算方法的多样性，并能正确计算。2．通过动手操作、合作交流，初步经历在具体

一年级数学下册《小兔请客》教案2 北师大版

小兔请客教学目标：1、在实际情境中，进一步体会加减法的意义。2、能正确地进行整十数的加减法计算。教学重点：体会加减法的意义。教学难点：会正确计算整十数的加减法。教学过程：一、情境创设。1、教师童话引入

2024年小兔请客教学反思

2024年小兔请客教学反思 2024年小兔请客教学反思1（约765字）　　学生是教学活动的主人，老师是教学活动的组织者、引导者与合作者。那么如何“把课堂还给学生，让课堂焕发生命的活力”，就似乎是我们孜