小兔请客教学反思5篇

小兔请客教学反思5篇小兔请客教学反思篇1?小兔请客》是本册教材计算教学的起始课，对于加法学习，学生的兴趣很重要。因此在课堂教学中我注重了以下几点：1、创设具体情境。本节课我通过创编有趣的故事创设具体的

小兔请客的教学反思

小兔请客的教学反思《小兔请客的教学反思》这是优秀的教学反思文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、小兔请客的教学反思　　本课是整十数加减法的学习，是学习两位数加减两位数的第一课时。将本课作为

《小兔请客》教学反思

《小兔请客》教学反思　　　　《小兔请客》教学反思　　　　1、只板书了一个题目，忘了把算式写出来了。　　2、我想先让学生摆小棒，拨计数器，再引出算式，这样可以加深对算式的理解，但在引导的

小兔请客教学反思

小兔请客教学反思 篇一：小兔请客教学反思 　　反思整个教学过程，较好地表达了以下几个方面。 　　1、学生的学习兴趣浓厚，思维活泼。童话故事是小学生比较喜欢的，它能激发起学生的学习兴趣，比方，学生在观察

小兔请客教学反思

小兔请客教学反思 　　 篇一：小兔请客教学反思 　　 　　反思整个教学过程，较好地体现了以下几个方面。 　　 　　1、学生的学习兴趣浓厚，思维活跃。童话故事是小学生比较喜欢的，它能激发起学生的学习兴趣

《小兔请客》教学反思

《小兔请客》教学反思《小兔请客》这堂课学习的重点是整十数的加减法，在上课前，我带领学生伸出手一起十个十个的数，从10数到 90,告诉学生这些数叫做整十数，引出整十数的概念。接着 通过书中创设的童话情境

小兔请客教学反思

小兔请客教学反思 教学目标：  1、在实际情境中进一步体会加减法的意义，以及加法、减法算式各局部名称，并能正确的进展整十数加减法的计算，进展解决问题的意识和力量。  2、通过动手

小兔请客的教学反思

小兔请客的教学反思 小兔请客的教学反思 　　本课是整十数加减法的学习，是学习两位数加减两位数的第一课时。将本课作为独立一课进行学习，有利于学生更好的体会以“十”为单位的计数，理解计算时要几个十与几个十

教学反思《小兔请客》

教学反思《小兔请客》 《小兔请客》教学反思 《小兔请客》是北师大版一年级数学下册第五单元第一课的内容。这一课是一年级学生学习两位数加减法计算教学的起始课，它是学生在学习了20以内加减法后的一个拓展、一

小兔请客的教学反思

小兔请客的教学反思 小兔请客的教学反思 　　本课是整十数加减法的学习，是学习两位数加减两位数的第一课时。将本课作为独立一课进展学习，有利于学生更好的体会以“十”为单位的计数，理解计算时要几个十与几个十

教学反思《小兔请客》

教学反思《小兔请客》 　　 《小兔请客》教学反思 　　 《小兔请客》是北师大版一年级数学下册第五单元第一课的内容。这一课是一年级学生学习两位数加减法计算教学的起始课，它是学生在学习了20以内加减法后的

《小兔请客》教学反思

《小兔请客》教学反思 　　《小兔请客》学习的内容是整十数的加减法，同时也是后续学习100以内的进位加法和退位减法的根底。下面是《小兔请客》教学反思，为大家提供参考。 　　《小兔请客》是本单元计算教学的