小兔请客童话作文

小兔请客童话作文 小兔请客童话作文 　　在现实生活或工作学习中，大家都有写的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的`有关知识、和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面

北师大版一年级数学下册《小兔请客》教学设计

北师大版 一年级下册 第五单元小兔请客 教学设计 宋广荣 北城小学小兔请客教学内

数学北师大版一年级下册《小兔请客》说课稿

一年级下册数学《小兔请客》说课稿在新的教学理念下，对于本课的教学，我将从以下三方面谈谈我的设想。我将本次说课分为“说教材、说目标、说教法学法、说教学流程、说教学反思”五部分。一、紧扣特点，说教材。“小

小兔请客教学设计

《小兔请客》教学设计教材分析：《小兔请客》是北师大版一年级下册第五单元《加与减（二）》的内容。《小兔请客》学习的内容是整十数的加减法，是本单元计算教学的起始，同时也 是进一步学习100以内加减法的基础

小兔请客教案：通过计数游戏帮助学生掌握数数的方法

小兔请客教案：通过计数游戏帮助学生掌握数数的方法。一、游戏规则该游戏的规则简单易懂，目的是通过小兔邀请不同数量的客人来帮助学生掌握数数的方法。游戏规则如下：在桌子上放置一张布置好的餐桌，上面摆放着多个

2020春一年级数学下册五加与减二第1课时小兔请客教案北师大版

五　加与减(二)第1课时　小兔请客教学目标1.知识与技能:在实际情境中进一步理解加减法的意义,能正确掌握加减法各部分的名称。2.过程与方法:探索并掌握整十数加整十数的加减法计算,鼓励算法多样化。3.情

小兔请客教学反思5篇

小兔请客教学反思5篇小兔请客教学反思篇1?小兔请客》是本册教材计算教学的起始课，对于加法学习，学生的兴趣很重要。因此在课堂教学中我注重了以下几点：1、创设具体情境。本节课我通过创编有趣的故事创设具体的

北师大版一年级下册数学小兔请客说客稿

2013年春季学期一年级下册数学《小兔请客》说课稿小江中心小学 伍丽英【教学内容】北师大版小学数学一年级下册第49页、50页。【设计理念】数学课程标准?明确指出：学生是学习的主人，教师应激发学生的

一年级下册数学《小兔请客》听课感想心得体会评课稿

一年级下册数学?小兔请客?听课感想心得体会评课稿　　?小兔请客?的评课做为一名年青的教师，很感谢学校给自己及其他老师提供了一个这样互相学习的时机，每一次听课回来，都会对自己有很大的促动，都能从其他老师

2023一年级数学下册五加与减二第1课时小兔请客教案北师大版

第1课时小兔请客课题小兔请客课型新授课教材分析《小兔请客》是位于北师版教材一年级下册第五单元的第一课时，主要内容是整十数加减整十数。教材利用“小兔请客”这一学生熟悉的情境引出加减法问题，使学生在解决问

数学北师大版一年级下册小兔请客教学设计(1)

《小兔请客》教学设计杨惠容教材分析：《小兔请客》是北师大版教材第二册第五单元的内容。本单元与之前的第一单元和后续的第六单元的知识构成了本册书中“加减法”内容的学习。《小兔请客》学习的内容是整十数的加减

用表演艺术提升《小兔请客》教案教学效果

用表演艺术提升《小兔请客》教案教学效果。表演艺术，指的是通过一些具有表现力的手段，来展示出文学、艺术、戏剧等形式。表演艺术的方式多种多样，有舞蹈、音乐、戏剧等等，这些手段不仅能够使孩子们增加对故事的记