小壁虎借尾巴教学设计

教学内容：人教版一年级语文下册第四单元《小壁虎借尾巴》教材分析： 小壁虎的尾巴断了，是被蛇咬住以后为了逃命挣断的。没有尾巴多难看呀，可是，小鱼姐姐、黄牛伯伯、燕子阿姨都不肯把尾巴借给它，它可伤心

《小壁虎借尾巴》教学反思

《小壁虎借尾巴》教学反思赵德萱《小壁虎借尾巴》一课是小学语文第二册第4组教材的最后--篇课文，是一篇 充满童真童趣的科普童话故事。本组教材是以快乐的夏天为专题组织材料的。课 文借助形象化拟人的,手法，

幼儿园大班语言教案《小壁虎借尾巴》

幼儿园大班语言教案《小壁虎借尾巴》　　大班语言公开课教案《小壁虎借尾巴》　　幼儿园大班语言活动教案：小壁虎借尾巴　　活动目标：　　1、通过对话中的礼貌用语，让幼儿知道说话要有礼貌。　　2、引导幼儿观察

一年级语文下册 小壁虎借尾巴2课件 鲁教版(1)

- 小壁虎借尾巴 - 鲁教版一年级语文下册 - 　　小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。　　没有尾巴多难看啊！小壁

小壁虎借尾巴教学视频小壁虎借尾巴优秀教案设计

[《小壁虎借尾巴》教学视频]《小壁虎借尾巴》优秀教案设计设计说明经过前面课文的学习，学生已经掌握了一些读文的方法。因此，本课教学主要体现在以下两点：1.灵活采用看图、看实物、朗读、做动作、结合上下文、

中班语言《小壁虎借尾巴》PPT课件教案配音儿童故事小壁虎借尾巴

- 一天，小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。 - 小壁虎慌忙逃跑，一使劲，尾巴挣断了。没有尾巴多难看啊！小壁虎难过极了。 -

《小壁虎借尾巴》公开课课件

- - - 人教版语文小学一年级下册 - 人教版小学语文一年级下册 - 17 小壁虎借尾巴

《小壁虎借尾巴》剧本(共2页)

《小壁虎借尾巴》旁白：小壁虎在墙角捉蚊子。小壁虎：“啊，这里的蚊子真多呀！让我美美地饱餐一顿吧！（大口大口地吃）“嗯，真香啊！”（很享受的样子）旁白：正在这时，一条蛇咬住了他的尾巴。（蛇上场，咬住小壁

小壁虎借尾巴教学案例知识课件

《小壁虎借尾巴》 教学案例 《小壁虎借尾巴》一课讲的是小壁虎向小鱼姐姐、黄牛伯伯、燕子阿姨借尾巴，终因他们各自的尾巴都有用处而借不到的故事。故事充满了童趣，深受师生喜爱。我在教学这一课时，贯彻了

小壁虎借尾巴优秀课件ppt

- - - 谜底你们猜出来了吗？答案就是我！我就是小壁虎。我先自我介绍一下吧！ -

《小壁虎借尾巴》ppt课件

- - - - (*^__^*) 嘻嘻……欢迎浏览,有什么不足之处 敬请见谅！ - 人教版小学语文

小壁虎借尾巴教学反思

小壁虎借尾巴教学反思西充县多扶镇小学蒋秋蓉《小壁虎借尾巴》一课用童话的形式，通过小壁虎向小鱼姐姐、黄牛伯伯、燕子阿姨借 尾巴的事，让学生认识到小鱼、黄牛、燕子的尾巴各有用处0本课生动有趣，语言优美，具