小壁虎借尾巴课件

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17、小壁虎借尾巴 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解小鱼、老黄牛、燕子尾巴的用处。教学重点：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解小鱼、老黄牛、燕子尾巴用处的词

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《小壁虎借尾巴》教学设计二 【教学要求】 1.抓重点词句，结合看图，读懂每个自然段，理解内容； 2.掌握十个生字及有关词语，能用指定的字口头组词； 3.正确、流利、有感情

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《小壁虎借尾巴》说课稿 一、说教材 1、教材分析：《小壁虎借尾巴》是九年义务教育六年制小学语文第二册第5组中的一篇讲读课文。是一篇科普童话，课文借助形象化拟人的手法，通过小壁虎向小鱼、黄

中班小壁虎借尾巴教案

中班小壁虎借尾巴教案中班小壁虎借尾巴教案一一、活动目标：1、能认真倾听故事，理解故事的内容。2、了解小鱼、老牛、燕子尾巴的作用及小壁虎尾巴再生的功能。3、大胆进行角色扮演，感受表演的乐趣。二、活动准备

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《小壁虎借尾巴》读后感

《小壁虎借尾巴》读后感 《小壁虎借尾巴》读后感 xx年4月12日星期二晴 今天我学了第17课小壁虎借尾巴，我知道了小壁虎的尾巴有再生的.功能，我还知道了很多动物尾巴的作用。比如老虎用尾巴当作武器，小鱼

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《小壁虎借尾巴》教材理解 教材分析 本课是一篇童话故事。通过小壁虎向小鱼、老黄牛、燕子借尾巴的故事，讲了鱼、牛、燕子尾巴的用处和壁虎尾巴可以再生的特点。课文用拟人的手法，给小动物们安排不

小壁虎借尾巴

小壁虎借尾巴　　一、说教材　　1．教材分析　　　　《小壁虎借尾巴》是九年义务教育六年制小学语文第二册第七组中的一篇讲读课文。是一篇科普童话，课文借助形象化拟人的手法，通过小壁虎向小