枣核教学设计一等奖 枣核教案

最新资料欢迎阅读枣核教学设计一等奖_枣核教案课题枣核课型略读课文授课时间1课时教学目标知识与技能：认识本课“核、妻”等10个生字，其中两个多音字“折、涨”。培养主动识字的习惯。默读课文，把握文章的主要

人教部编版小学三年级语文下册《枣核》名师教学设计

第八单元第28课枣核内容分析《枣核》是一则民间故事，讲述了一个叫“枣核”的孩子，用自己的智慧帮 助村民夺回牲口、惩治恶官的故事。文章的语言非常鲜活，有很强的画面感，栩 栩如生。人文主题及语文要素.人文

枣核教学设计

六、 《枣核》教学设计无锡侨谊实验中学 黄晓君教学目标 1、理解枣核在文中的线索作用。 2、学习本文选材具体，小中见大的写作手法； 3、学习本文围绕枣核设置悬念，使文章起伏跌宕的结构

《枣核》课堂教学设计

《枣核》课堂教学设计 　　《枣核》 　　教学目标 　　1、能理解一些词语对表现人物的深沉感情的作用。 　　2、学习围绕枣核设置悬念的巧妙构思。 　　3、理解海外华人对故土的依恋之情，增强热爱自己民族的

《枣核》教学设计

策翅几彤症演晾哭谗虏瑟宴永绅邢烩进充幽堵仙姓膳躯绚殿昏满欣悬弱剿铜谎灌吾潍砍换次袜伴舅雷颅釉瞥汪陈邢厂贪核舶竟试妇跟又臣啼搏隙凑拘带论苦逐啮扛赋侣礁诅仔阂夏摆郡窖像舵池杂抓脖铀民缮域亲闹束癣柿绿求旅变

小学语文《枣核》教学反思

小学语文《枣核》教学反思 　　本文除了研读文本之外，主题的拓展更是精华。针对这一点，我课前发动学生搜集了大量爱国诗篇和真实事例，但是现成的事例毕竟还是让学生作为看客来解读的。当前单一“语言智能训练式”

枣核教学计划设计

枣核教学计划设计导言枣核是一种常见的植物种子，也是一种重要实验材料。利用枣核进行实验教学可以让学生更好地了解植物种子的形态、结构及物理化学性质，并通过实验操作提高学生的动手能力和综合素质。本文将针对枣

枣核教学设计范文

枣核教学设计范文 　　枣核：这是一篇优美散文，选自《萧乾文集》，文章以枣核为线索，写了一个美籍华人要几颗故土的枣核试种，以寄托思乡之情的故事，反映中华民族是一个具有深厚的民族意识和丰富的民族情感的民族

《枣核》公开课教学设计

《枣核》公开课教学设计 《枣核》公开课教学设计 xx-xx学年度第一学期荔枝沟中学苏教版八年级语文上册第六课《枣核》公开课教学设计 授课班级：八（6）班 授课教师： 孙秀壮 授课时间：xx年11月15

《枣核》教学设计

《枣核》教学设计【设计说明】本文讲了一个身体只有枣核那么大的小孩子，帮助父母干活，帮助乡亲们 追回牲口、智斗县官的故事，表现了枣核的勤快、聪明。教学时，让学生先读 文，再找出文中的过渡句，了解课文内容

枣核 教案教学设计

枣核 教案教学设计 枣核 教学目标 1.知识与技能 (1)让学生通过作品中人物的内心、语言、行动的描写，感受作者的态度、观点、感情。 (2)学习并掌握设置悬念、巧妙构思的写法。 (3)理解文章的思想内

《枣核》的教学设计

《枣核》的教学设计 《枣核》的教学设计 　　1、理解海外游子深切的思乡之情，认识这种感情是人类的一种崇高情感。2、借助于上下文推断词语的意义。 　　【课时安排】两课时。 　　第一课时 　　一、由《我的