枣核教学设计

枣 核【教学目标】引导学生初步掌握快速阅读课文的技巧和方法，能抓住关键词准确理解和把握课文的主要内容。能够概括段意准确地把握文章的结构，通过文中人物形象的描写把握人物的性格特点和内心世界。增加学生对社

《枣核》公开课教学设计

《枣核》公开课教学设计 《枣核》公开课教学设计 xx-xx学年度第一学期荔枝沟中学苏教版八年级语文上册第六课《枣核》公开课教学设计 授课班级：八（6）班 授课教师： 孙秀壮 授课时间：xx年11月15

课文《枣核》教学设计

课文《枣核》教学设计 　　目的要求 　　1、理解美籍华人的思乡之情，增强热爱自己民族的感情。 　　2、学习选用细小的生活材料，曲折地表达一个有深刻意义的中心思想。 　　3、体会用词的准确生动。 　　重

枣核教学设计[修改版]

第一篇：枣核 教学设计《枣核》教案 一、教学目标： （一）学习作者设置悬念的巧妙构思；（二）体会文中包含深情的语言； （三）理解海外华人依恋故土的民族感情，增强爱国主义情感。二、教学重点：学习作者巧设

小学语文 部编版 三年级下册《枣核》教学设计

《枣核》教学设计深圳市福田区东海实验小学 陶红松教学目标：.能正确、流利地朗读课文。.能根据要求独立默读课文，把握课文的主要内容，能用自己的话狂述这个故事。.学习枣核孝顺的品质和不畏强权、勇敢坚毅

《枣核》教学设计

《枣核》教学设计【教学目标】知识与技能：.认识8个生字，认识多音字“折、涨”。正确读写本 课词语。.正确、流利、有感情地朗读课文。.默读课文，了解故事的主要内容，用自己的话复述 故事，体会枣核的聪明勇

枣核的教学设计

枣核的教学设计枣核的教学设计 　　作为一名为他人授业解惑的教化工作者，有必要进行细致的教学设计打算工作，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗

28.《枣核》基于标准的教学设计

28。《枣核》基于标准的教学设计教材来源：义务教育课程标准试验教科书/人民教育出版社2018年版内容来源：小学三年级语文(下册）第8组单元主题:遨游童话王国课 时：一课时授课对象：郑州市惠济区实

28《枣核》教学设计[1]

28*《枣核》教学设计 执教：郭艳艳教学目标：认识本课10个生字。默读课文，把握文章的主要内容，复述故事，感受枣核的聪明、勇敢。尝试续编故事。教学重难点：重点：把握文章的主

枣核》教学简案 教案教学设计

枣核》教学简案 教案教学设计 《枣 核》教学简案 彭 达 教学目标 1、感知作品主要内容，体察人物思乡恋土的感情，引发爱家报国的情思 2、感受作品设置悬念的巧妙构思。 3、品味、积累作品中精警、含蓄的

《枣核》教学设计

9 枣核                                   教学目标：1、理解枣核在文中的线索作用2、学习本文选材具体，小中见大的写作手法；3、学习本文围绕枣核设置悬念，使文

《枣核》 教案教学设计

《枣核》 教案教学设计 《枣核》 【教学重点】 1．理解海外游子深切的思乡之情，认识这种感情是人类的一种崇高情感。2．借助于上下文推断词语的意义。 【课时安排】两课时。 第一课时 【教学步骤】 一、由