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体育听课记录10篇

听 课 记 录授课教师听课教师何艳玲教学内容投掷授课时间9月9日授课地点操场授课班级三3班教 学 过 程一、课前常规1、体育委员整队,报告人数。2、师生问好。3、宣布本课内容、教学

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爱乐.乐享-听课记录表(由听课老师填写)听课时间20 年 月 日星期 课节第 节课名主教老师助教教师实到学生人 数授课课题项目项目要求满分得分仪表仪态仪表端庄,文化素养、精

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顶岗实习听课记录表上课教师: 班级: 年 班科目: 课型:听课教师: 时间: 年 月 日(星期 ) 第 节课题:

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小学一年级数学听课记录   师:们,你们喜欢猜谜语吗?现在老师给大家猜个谜语,谜面是 “ 一家三兄弟,高矮个不齐,嘀嗒提醒你,时间要!谁能猜出这个谜语的谜底得?   生:钟表。   (针对一年级生好奇

一年级数学上听课记录精编

一年级数学上听课记录 认识钟表一年级数学上听课记录是 “ 一家三兄弟,高矮个不齐,嘀嗒提醒你,时间要珍惜!谁能猜出这个谜语的谜底得什么? 生:钟表。

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小学数学听课记录一、 发散思维,引出课题例题:将-4,+3,+4,-3分成两组。1·将-4、-3分在一组,将+4、+3分为另一组,就是将负数分为一组,正数分为另一组。2·我将-4,+4分在一组,将-3

小学体育听课记录范文(精选5篇)

小学体育听课记录篇1一、课前常规1、体育委员整队,报告人数。2、师生问好。3、宣布本课内容、教学目标及要求。二、学习过程(一)队列练习。1、立正。(教师提示立正要求)2、成体操队形。(成体操队形站列做

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小学一年级数学听课记录  讲课教师   小学数学听课记录   一、发散思维,引出课题   例题:将-4,+3,+4,-3分成两组。   1·将-4、-3分在一组,将+4、+3分为另一组,就是将负数分为

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小学数学听课记录讲课教师XXX班别三年级(1)班记录者XXX讲课题目四 边 形时间2008-10-13第二节课 一、创设情境,引入新课1、教师放录像(介绍第一小学的校园),然后让学生观察主题图(课本的

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小学听课记录表 听课人: 任课教师班级听课日期 年 月 日第 节教学内容小学二年级语文上册《古诗两首》------《回乡偶书》课

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人教版小学二年级下册数学听课记录

2折一个角谈话我们已经认识了角,能用自己灵巧的小手折一个角吗?看谁折得快折得好。   用准备好的白纸折角3角的大小比较1提问能使你折的角变得再大一些吗?你是怎么办的?能把它变得小一些吗?又是怎么做到的