小学一年级语文《识字3》教学反思范文

小学一年级语文《识字3》教学反思范文 　　一年级的阅读教学，既要帮助学生理解词语的意思，又要注意进行语言的表达训练，《识字3》有很多的说话训练点，如：用绿蜡笔，可以画什么？为什么画竹子要用绿蜡笔？想一

小学数学一年级《买文具》教学反思

小学数学一年级《买文具》教学反思　　　　小学数学一年级《买文具》教学反思　　《买文具》是二年级上册第二单元的内容，是学生在学习了100以内加减法的基础上学习的内容，本单元的教学目标：　　1

小学一年级语文上册《识字3》教学反思

小学一年级语文上册《识字3》教学反思 　　在11月6日，我在学校上了一节语文研讨课，教学内容是国标本苏教版小学语文第一册Ｐ６２～６３页《识字3》第一课时。此次活动的宗旨是通过对词串识字的教学方法的探索

小学一年级美术教学反思

小学一年级美术教学反思常听其他老师对我说：“你的艺术课教师轻松，有趣，没有压力，学生也喜欢美术课。”我笑了，证明几年的美术教学实践中，努力没有白费，达到这种状况真的很不容易，需要课前认真准备，情境设置

四年级数学《速度时间路程》教学反思

四年级数学《速度时间路程》教学反思 四年级数学《速度时间路程》教学反思 　　10月22日，我在学校举行的青年教师赛课中上了一堂公开课，内容就是《速度时间与路程》。本节课是人教版四年级上册54页的内容。

一年级识字教学反思

一年级识字教学反思 一年级识字教学反思1（848字）　　孩子们好不容易搞清楚了汉语拼音，紧接着便是那么多的字宝宝等着和他们交朋友了。数数看，一篇课文除了几个四会字以外，还至少有十来个二会字。往往一节课

部编版小学语文一年级上册识字5对韵歌教学反思2

?对韵歌?教学反思?对韵歌?取材于少儿启蒙读物?声律启蒙?和?笠翁对韵?，形式对称，读上去 朗朗上口，非常合适在一年级新入学不久进展教学。？对韵歌?选择的内容大多 是孩子们熟悉的动植物和自然现象，所以

2021年小学一年级语文识字5的教学反思

小学一年级语文识字5的教学反思 有关小学一年级语文识字5的教学反思 上完识字5这篇课文已经一天多了，可是上课时的情景仍然历历在目，每每想起，心中既有激动又有遗憾。下面我便说说自己上完课后的 ___

部编版小学语文一年级上册识字5对韵歌教学反思1

?对韵歌?教学反思?对韵歌?是根据启蒙读物?声律启蒙?和?笠翁对韵?编写而成的韵文，音韵和谐，朗朗上 口。课文以自然景物为题材，借助对韵歌的形式，让学生在识字的同时初步感受汉语的音韵 节奏，提升学习语

小学一年级教学反思通用

小学一年级教学反思篇一：小学一年级数学教学反思 小学一年级数学教学反思 当我拿到数学课本时，最初给我的印象是：它就象是一本卡通故事书，每一课学习内容、每一道练习题都可以用一个小故事来把它表达出来，并把

一年级识字教学反思

一年级识字教学反思篇一识字是写作和阅读的基础，也是学习能力的基础。小学低年级学生的思维特点是具体形象思维为主，刚刚入学的一年级学生，一打开课本就是大量的、抽象的归类识字，这就决定了识字教学是小学低年级

新人教版小学一年级上册语文我上学了教案及教学反思

新人教版小学一年级上册语文《我上学了》教案及教学反思　　新人教版小学一年级上册语文《我上学了》教案及教学反思　　设计说明　　《我上学了》是初入校园的小学生的第一个语文学习内容，设置目的是帮助小学