小学一年级语文《快乐的节日》教学设计四篇

小学一年级语文《快乐的节日》教学设计四篇 小学一年级语文《快乐的节日》教学设计四篇 　　学习目标 　　1.认识“吹、祝”等14个生字，会写“吹、地”等6个字。 　　2.能用欢快的语调朗读和背诵课文。

小学一年级语文快乐的节日教学设计

小学一年级语文快乐的节日教学设计 　　1、认识“吹、祝”等14个生字。会写“吹、地”等6个字。 　　2、能用欢快的语调正确流利地朗读背诵，能随着优美的曲调歌唱。 　　3、感受自己生活的快乐和幸福，并有

《快乐的节日》小学语文教学设计

《快乐的节日》小学语文教学设计 　　教材简说 　　我们熟悉的歌曲《快乐的节日》，歌词生动活泼，韵律欢快优美，充满了喜庆的节日气氛。唱一唱，读一读，眼前仿佛看见一群活泼可爱的少先队员在尽情地歌唱、尽情地

小学语文一年级下 《快乐的节日》教学设计

小学语文一年级下 《快乐的节日》教学设计 教材分析： 　　　　本诗是儿童曲《快乐的节日》的歌词，诗歌内容贴近儿童生活，语言生动形象，旋律欢快、活泼，多年来一直是孩子们爱唱的歌曲之一。诗文运用比喻和拟人

小学语文一年级快乐的节日教学设计八

小学语文一年级：《快乐的节日》教学设计八 教学帮助：多媒体课件音乐伴奏《快乐的节日》歌曲《快乐的节日》 一、创设情景，激趣导课： 师：同学们，我们中国有很多很多的节日。（板书：节

小学一年级语文教案-《快乐的节日》教学设计

小学一年级语文教案——《快乐的节日》教学设计教材分析：本诗是儿童曲《快乐的节日》的歌词，诗歌内容贴近儿童生活，语言生动形象，旋律欢快、活泼，多年来一直是孩子们爱唱的歌曲之一。诗文运用比喻和拟人的手法，

小学一年级语文快乐的节日教学教案

小学一年级语文快乐的节日教学教案教学内容25、《快乐的节日》第一、二课时教学课时第1、2课时教学课型阅读是否集体备课否教材分析这篇课文，以歌曲《快乐的节日》的歌词为内容，描写了一群活泼可爱的少先队员愉

小学语文一年级快乐的节日教学设计七

小学语文一年级：《快乐的节日》教学设计七 教学准备教学挂图、录音机、小黑板 教学过程 第一节 一、老师写出课题后让学生齐读，课题中的“节日”指的是什么节？带着这个问题我们

小学一年级语文快乐的节日教学教案

小学一年级语文快乐的节日教学教案 　　25、《快乐的节日》第一、二课时 　　第 1、2 课时 　　阅读 　　是否集体备课 　　否 　　这篇课文，以歌曲《快乐的节日》的歌词为内容，描写了一群活泼可爱的少

快乐的节日小学语文教学设计

快乐的节日小学语文教学设计 　　《快乐的节日》是一首我们非常熟悉的歌曲，歌词生动活泼，韵律欢快优美，充满了喜庆的节日气氛。课文插图充满蓬勃生机，使人欢笑，让人陶醉，少年儿童的幸福生活泼然纸上。 　　１

小学语文快乐的节日教学思路设计

小学语文快乐的节日教学思路设计 小学语文快乐的节日教学思路设计 　　1、认识“吹、祝”等14个生字，会写“吹、地”等6个字。 　　2、能用欢快的语调正确流利地朗读背诵;能随着优美的曲调歌唱。 　　3、

语文一年级下册《快乐的节日》教学设计

语文一年级下册《快乐的节日》教学设计 语文一年级下册《快乐的节日》教学设计 　　这篇课文，以歌曲《快乐的节日》的歌词为内容，描写了一群活泼可爱的少先队员愉快渡过自己节日的动人场面。内容生动活泼，充满了