小学一年级语文教案我是中国人

小学一年级语文教案——我是中国人　　教学目标　　1．能看懂图意，认识天安门和五星红旗。能借助汉语拼音朗读句子。知道我们的国家叫中国，我国的国旗是五星红旗。　　2．通过看图学句，理解5个词语。　　3．学

部编版小学一年级上册语文我是中国人原创教案设计

部编版小学一年级上册语文《我是中国人》原创教案设计  课前准备 1.收集我国各民族服饰的资料、图片等制成课件。(教师) 2.准备长城、天安门的宣传资料片、《爱我中华》和《

部编一年级上册语文我是中国人教案

部编一年级上册语文我上学了学生从幼儿园的小朋友到小学阶段的小学生，角色发生了变化，学习环境，学习气氛，学习内容、学习要求、学习目的都有了很大的变化。学生对自己的角色需要有一个新的认识，对新环境也要有一

小学语文一年级上册教案-我是中国人

小学语文一年级上册教案——我是中国人教学目标：１．指导学生认真看图，认识天安门和五星红旗，激发学生热爱祖国、尊敬国旗的思想情感。２．读准音节，正确流利地朗读句子。３．学会５个生字，学习５个词语，认识３

小学语文人教一年级上册入学教育李清发《我是中国人》

《我是中国人》教学设计执教人：李清发［教学目标］.通过听读句子，知道中国是我们的祖国，感受作为中国人的自豪。.通过观来图画，初步了解我国是一个多民族的国家。［教学重点］知道中国是我们的祖国。感受作为中

部编版小学语文一年级上册《我是中国人》教案

部编版小学语文一年级上册《我是中国人》教案教学目的　　1．能看懂图意，认识天安门和五星红旗。能借助汉语拼音朗读句子.知道我们的国家叫中国,我国的国旗是五星红旗.（精品文档请下载）　　2．通过看图学句，

小学语文一年级上册我是中国人

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部编版小学一年级上册语文《我是中国人》教学设计 教学目标 1.观察图画内容，初步了解学校生活，感受老师的亲切，同学的友爱，共同学习的快乐。 2.依据画面提示，懂得要尊敬老师，热爱

部编版小学一年级上册语文我是中国人最新教案设计

部编版小学一年级上册语文《我是中国人》最新教案设计 情：体验以京剧音乐为素材创作的浓郁京韵，激发对民族民间音乐的热爱，从而引发做中国人强烈的自豪感。 过：通过聆听对比、角色体验、自主探究

小学语文一年级上册入学教育我是中国人

《我是中国人》教案教学过程：一、创设情境，揭示课题.播放歌曲《大中国》，提问：这首歌唱的是什么？引导学生说：中国是我们的 家。.出示插图，提问：图上这些小朋友都是中国人吗?为什么他们穿的衣服不一样?讲

小学语文一年级上册《我是中国人》教案

我是中国人  教案 教学目标： 1.通过观察图画，知道天安门和五星红旗是我们祖国的标志，初步了解我国是一个多民族的国家。 2.通过听读句子，知道中国是我们的祖国，感受作为中国人的自豪。 教学重