小学一年级语文教案插秧

小学一年级语文教案——插秧 教学目标： 1.渗透性识字6个，培养学生的识字能力。 2.背诵《插秧》，理解“秧插在倒影中”的意思。 3.培养学生有感情地朗读课文的能力。

小学一年级语文教案-《插秧》教学设计

小学一年级语文教案——《插秧》教学设计一、导入。1、表演唱《春天在哪里》2、师：春天是万物生长的季节，花也开了，草也绿了，这时候农民也要忙着播种。今天我们就一起来学习课文《插秧》。二、据题质疑，据图释

小学一年级语文教案-插秧

小学一年级语文教案——插秧教学目标：1.渗透性识字6个，培养学生的识字能力。2.背诵《插秧》，理解秧插在倒影中的意思。3.培养学生有感情地朗读课文的能力。4.让学生感受春天的美，大自然的美和劳动之美。

小学一年级语文教案-《插秧》一

小学一年级语文教案——《插秧》一教学内容：学习《插秧》这首儿歌，认识6个生字。学生学习过程：一、导课：同学们，春姑娘回来了，大自然发生了很大的变化.把你画的春天的景色说给大家听好吗春天是播种插秧的季节

2023年小学一年级语文《插秧》教案

小学一年级语文（插秧）教案一、创设情景、激趣导入〔略）二、学习课文师：请同学们在小组内学习课文〔插秧）。〔学生在小组内互助读课文，认生 字。）师：谁想读给大家听〔指名学生读。学生评价订正读音，老师随机

一年级语文插秧教案

一年级语文《插秧》教案【摘要】一年级语文《插秧》教案共含2篇，由得范文网的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。给大家带来一年级语文《插秧》教案范文，供大家参考!教学目标

一年级语文《插秧》教案

教案一年级语文《插秧》教案一、引言1.1设计依据：1.1.1根据《语文课程标准》一年级教学目标，培养学生热爱农村生活和劳动的情感。1.1.2通过学习《插秧》，让学生感受农村劳动的乐趣，培养他们的语文

北师大小学北师大版一年级下册语文插秧教案之一

北师大小学北师大版一年级下册语文《插秧》教案之一 一、导入。 　　　1、表演唱《春天在哪里》 　　　2、师：春天是万物生长的季节，花也开了，草也绿了，这时候农民也要忙着播种。今天

小学语文一年级教案-《插秧》教学设计之一

小学语文一年级教案——《插秧》教学设计之一一、导入。1、表演唱《春天在哪里》2、师：春天是万物生长的季节，花也开了，草也绿了，这时候农民也要忙着播种。今天我们就一起来学习课文《插秧》。二、据题质疑，据

小学一年级语文《插秧》原文教案及教学反思

小学一年级语文《插秧》原文、教案及教学反思 水田是镜子，  映照着蓝天，  映照着白云，  映照着青山，  映照着绿树。  农夫在插秧，  插在

小学一年级语文《插秧》原文、教案及教学反思

小学一年级语文《插秧》原文、教案及教学反思【篇一】学校一班级语文《插秧》原文水田是镜子，映照着蓝天，映照着白云，映照着青山，映照着绿树。农夫在插秧，插在绿树上，插在青山上，插在白云上，插在蓝天上。【

小学语文《插秧》教案

小学语文《插秧》教案 　　1.认识6个生字，会写“田、照、蓝、农、民”5个字。 　　2.正确、流利有感情地朗读课文。背诵课文。 　　3.让学生感受春天的美，大自然的美，人的劳动之美，然后进展续写。