《春晓》教学-小学一年级语文教案

《春晓》教学•小学一年级语文教案教学要求.学会6个生字。认识3个字。.正确、流利地朗读课文。背诵课文。.知道春天美好，要珍惜春光。教学重点、难点学会本课生字，朗读、背诵课文。课前准备.布置学生观察周围

小学一年级语文教案春晓教学设计

小学一年级语文教案——春晓 教学设计　　教学目标：　　1.学会本课5个生字。认识晓、眠、啼3个字。　　2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。　　教学步骤　　一、导入新课。　　1．谈话解题：同学们，前几天

小学一年级语文教案-《春晓》教学

小学一年级语文教案——《春晓》教学教学要求．学会6个生字。认识3个字。2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。3．知道春天美好，要珍惜春光。教学重点、难点学会本课生字，朗读、背诵课文。课前准备．布置学生观

人教版小学一年级下册语文春晓教案教学设计三

人教版小学一年级下册语文春晓教案教学设计三 一、素质教育目标　　（一）知识教学点：　　1．学会“晓、眠、觉、闻、啼”这5个生字，理解字词的意思。知道“觉”是多音字，在课文中读ju6。　　2．能借

小学一年级语文《春晓》知识点、教案及教学反思

【 导语】《春晓》是唐代诗⼈孟浩然隐居在⿅门⼭时所作，诗⼈抓住春天的早晨刚刚醒来时的⼀瞬间展开联想，描绘了⼀幅春天早晨绚丽的图景，抒发了诗⼈热爱春天、珍惜春光的美好⼼情。以下是整理的⼩学⼀年级语⽂《春

小学一年级语文教案-《春晓》教学设计之七

小学一年级语文教案——《春晓》教学设计之七学习目标1．会认古、诗等13个字，会写古、声等6个字。2．正确、流利有感情地朗读课文、背诵课文。3．初步感受古诗的韵律美、意境美，培养热爱祖国传统文化的初步情

小学语文古诗《春晓》

- 春晓 - Chūn mián bù jué xiǎo 春 眠 不 觉 晓Chù chù wén tí niǎo 处 处 闻

小学语文诵读教学研究《春晓》教案

小学语文诵读教学研究《春晓》教案 小学语文诵读教学研究《春晓》教案 　　城西小学单廷霞 　　教学目标： 　　1、通过自主学习，学会课文5个生字，拓展学习局部新字，进一步稳固对形声字造字律的认识。 　　

小学一年级语文教案-古诗两首(春晓、村居)教学设计

小学一年级语文教案——古诗两首(春晓、村居）教学设计教学目标1、认识古、诗等13个生字。会写古、声等6个字。2、正确流利地朗读古诗。背诵古诗。教学重点、难点识字写字和朗读背诵。第一课时谈话激趣、导入1

小学一年级语文春晓教案

小学一年级语文春晓教案 　　教学目标 　　1。学会“晓、眠、觉、闻、啼”这5个生字，理解字词的意思。知道“觉”是多音字，在课文中读jue。 　　2。能借助汉语拼音读准字音，通过朗读课文理解古诗的内容，

人教版小学一年级下册语文春晓教案教学设计八

人教版小学一年级下册语文春晓教案教学设计八 教学目的要求：　　　1.学习“晓、眠、觉、闻、啼”5个生字，做到能读会写、能结合诗句讲解其意思。　　　2.能理解各句诗的基本意思；能用自己的话讲解全诗

人教版小学一年级下册语文春晓教案教学设计七

人教版小学一年级下册语文春晓教案教学设计七 学习目标　　　1．会认“古、诗”等13个字，会写“古、声”等6个字。　　　2．正确、流利有感情地朗读课文、背诵课文。　　　3．初步感受古诗的韵律美、意