小学一年级语文教案-小兔运南瓜

小学一年级语文教案——小兔运南瓜教学目标：1．学习按顺序观察几幅连续的图画，培养观察能力。2．在互相试说和讨论中培养口语交际能力。3．能用普通话讲小兔运南瓜的故事。4．讲故事时态度大方，声音响亮。教学

小学一年级语文《小兔运南瓜》教案

小学一年级语文《小兔运南瓜》教案 小学一年级语文《小兔运南瓜》教案 　　教学目标： 　　1．学习按顺序观察几幅连续的图画，培养观察能力。 　　2．在互相试说和讨论中培养口语交际能力。 　　3．能用普通

小学一年级语文教案-小兔运南瓜教案

小学一年级语文教案——小兔运南瓜教案教学目标：．学习按顺序观察几幅连续的图画，培养观察能力。2．在互相试说和讨论中培养口语交际能力。3．能用普通话讲小兔运南瓜的故事。4．讲故事时态度大方，声音响亮。教

小学一年级语文教案-《小兔运南瓜》教案

小学一年级语文教案——《小兔运南瓜》教案【教学片断】师：小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。小朋友们好，我是小白兔妹妹。天蓝蓝、云儿白，今天天气真是好，可是有一件事我想起来

小学一年级语文小兔运南瓜的教案

小兔运南瓜的教课设计一年级语文教课设计教课目的:学习按次序察看几幅连续的图画,培育察看能力。在相互试说和议论中培育口语社交能力。能用一般话讲小兔运南瓜的故事。讲故事时态度大方,声音响亮。教课要点:会按

小学一年级语文《小兔运南瓜》教案

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人教版小学一年级上册语文小兔运南瓜教案

人教版小学一年级上册语文小兔运南瓜——教案 小兔运南瓜——教案　　教学目标：　　1．学习按顺序观察几幅连续的图画，培养观察能力。　　2．在互相试说和讨论中培养口语交际能力。　　3．能用普通话讲小

小学一年级语文教案 小兔运南瓜优秀教案设计

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部编版小学语文一年级上册《小兔运南瓜》教案

部编版小学语文一年级上册《小兔运南瓜》教案一、创设情境，激趣说话可爱的孩子们，老师今天请到了一位好朋友，他就藏在儿歌里，我们一起来看看他是谁？（播放儿歌视频、边说边做动作）你们找到他了吗？（找到了）这

小学一年级语文教案口语交际小兔运南瓜人教版一年级上

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小学一年级语文教案：小兔运南瓜优秀教案设计

小学一年级语文教案：小兔运南瓜优秀教案设计小兔运南瓜优秀教案设计一、教学要求1、动脑筋想出小兔运大南瓜回家的办法，培养学生丰富的想象力和创新意识。2、积极参与讨论，能把自己想到的办法说清楚，并能对别人

小学语文一年级上册口语交际《小兔运南瓜》教案

口语交际：《小兔运南瓜》教学设计【设计理念】本课是部编版小学语文一年级上册第八单元的口语交际。《小兔运南 瓜》与之前的真实情境交际不同，此课虚构了故事情境，借助三幅连环 画激发儿童表达兴趣，由前情提要