一年级语文春晓教学设计

一年级语文春晓教学设计 　　一年级语文《春晓》教学设计　　一、素质教育目标　　(一)知识教学点：　　1.学会“晓、眠、觉、闻、啼”这5个生字，理解字词的意思。知道“觉”是多音字，在课文中读ju6。　　

人教版小学一年级下册语文春晓教案教学设计八

人教版小学一年级下册语文春晓教案教学设计八 教学目的要求：　　　1.学习“晓、眠、觉、闻、啼”5个生字，做到能读会写、能结合诗句讲解其意思。　　　2.能理解各句诗的基本意思；能用自己的话讲解全诗

人教版小学一年级下册语文春晓教案教学设计七

人教版小学一年级下册语文春晓教案教学设计七 学习目标　　　1．会认“古、诗”等13个字，会写“古、声”等6个字。　　　2．正确、流利有感情地朗读课文、背诵课文。　　　3．初步感受古诗的韵律美、意

小学一年级语文教案-《春晓》教学

小学一年级语文教案——《春晓》教学教学要求．学会6个生字。认识3个字。2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。3．知道春天美好，要珍惜春光。教学重点、难点学会本课生字，朗读、背诵课文。课前准备．布置学生观

人教版小学语文一年级教案古诗两首春晓村居教学设计七

人教版小学语文一年级教案—《古诗两首》（春晓、村居）教学设计七 【教学目标】 １、认识“古、诗、首、眠”等１３个生字，会写声、多、知、忙”。 ２、正确、流利、有感情地朗读古诗，背

小学一年级语文教案-《春晓》教学设计之八

小学一年级语文教案——《春晓》教学设计之八春晓》是一首富有情趣的五言诗。根据小学生的认知规律和古诗的特点，教学时，要充分利用多媒体辅助手段，再现古诗的情景，激发学生的兴趣，指导学生了解古诗的意思，通过

小学一年级语文教案-《春晓》教学设计之一

小学一年级语文教案——《春晓》教学设计之一《春晓》是一首富有情趣的五言诗。根据小学生的认知规律和古诗的特点，教学时，要充分利用多媒体辅助手段，再现古诗的情景，激发学生的兴趣，指导学生了解古诗的意思，通

2021小学一年级《春晓》教学设计

小学一年级《春晓》教学设计 小学一年级《春晓》教学设计 　　《春晓》是一首富有情趣的五言诗。根据小学生的认知规律和古诗的特点，教学时，要充分利用多媒体辅助手段，再现古诗的情景，激发学生的`兴趣，指导学

小学二年级语文《春晓》教学设计

小学二年级语文《春晓》教学设计 小学二年级语文《春晓》教学设计 　　1.学习“晓、眠、觉、闻、啼”5个生字，做到能读会写、能结合诗句讲解其意思。 　　2.能理解各句诗的根本意思；能用自己的话讲解全诗的

小学一年级语文教案-《春晓》教学设计之五

小学一年级语文教案——《春晓》教学设计之五教学目标：1.学会本课5个生字。认识晓、眠、啼3个字。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。教学步骤一、导入新课。1．谈话解题：同学们，前几天，老师让大家去观察

以《春晓》为例,谈信息化环境下小学一年级语文的教学设计[修改版]

第一篇：以《春晓》为例,谈信息化环境下小学一年级语文的教学设计【摘要】 信息化环境下，多媒体教学成为学校教育不可或缺的部分。小学一年级语文的教学设计从素质教育的背景出发，以课程标准为依据，准确表达和演

小学一年级语文教案古诗两首(春晓、村居）教学设计

小学一年级语文教案——古诗两首(春晓、村居）教学设计　　教学目标1、相识“古、诗”等13个生字。会写“古、声”等6个字。2、正确流畅地朗读古诗。背诵古诗。教学重点、难点识字写字和朗读背诵。第一课时谈话