小学三年级语文教案-小露珠

小学三年级语文教案——小露珠一、引发话题1、小朋友，你们见过小露珠吗仔细地观察过吗那咱们就走进大自然，细细地瞧瞧小露珠，一会老师要请小朋友来说说你的感受。（课件：小露珠图片）想说点什么吗2、导入课题：

小学三年级语文《小露珠》教案(2)

小学三年级语文《小露珠》教案(2) （1）小蟋蟀爬来了，它又会怎么说？ （2）学生同座位互读互听。 （3）指名读、分组读。 5、出示动画3 （1）小蝴

三年级语文教案-下册小露珠2

三年级语文教案——下册小露珠2第二课时一、课时目标：1、有感情地朗读课文，背诵课文。2、凭借对课文的朗读感悟，知道小动物和植物都喜欢小露珠，感受小露珠无私奉献、无怨无悔的品格。二、教具准备：教学挂图小

小学三年级语文教案-小露珠

小学三年级语文教案——小露珠　　教学重点：　　了解小露珠由形成到消失的过程，感受小露珠闪亮、透明、圆润的特点，并能展开想象。　　教学难点：　　通过朗读感受和谐动人的画面，体会语言文字的美。　　课前准备

《小露珠》小学三年级语文教案

《小露珠》小学三年级语文教案 《小露珠》小学三年级语文教案 　　1、小朋友，你们见过小露珠吗？仔细地观察过吗？那咱们就走进大自然，细细地瞧瞧小露珠，一会老师要请小朋友来说说你的感受。（课件：小露珠图片

三年级语文教案-小露珠

三年级语文教案—— 小露珠小露珠是一篇极美的课文。翻开课本，细细读来，如一股清新的风扑面而来。我想，教学这篇课文最重要的一点就是：带孩子进入审美的天地！让我们的孩子感知美、感受美、为美感动，并进入审美

苏教版小学语文三年级上册小露珠教案

小学语文学科课时备课表语文学科课题 15.小露珠课时数三年级2教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。教 学 重 点2.学会本课 10 个生字，7 个字只识不写，认识 1 个多音字“间

小学三年级语文教案-《小露珠》第二课时

小学三年级语文教案——《小露珠》第二课时　　教学目标：　　1、创设意境，让学生在情境中理解课文、朗读课文。　　2、训练学生的听话、说话能力、扩展学生思维。　　一、导入：　　今天我们继续28课（齐读课题

苏教版小学语文三年级上册《小露珠》精品教案

小露珠一、教学目标：1.能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。2.学会本课19个生字，其中田字格上面的八个生字只识不写。理解由生字组成的词语。用“越……越……”造句。3.理解课文，学习小露珠牺牲自己，

小学三年级语文《小露珠》教案

小学三年级语文《小露珠》教案  1.小学三年级语文《小露珠》教案 第一课时 知识目标：学会本课生字，理解由生字组成的词语。 能力目标：能正确地读通课文。 会用“越

小露珠三年级语文教案

小露珠三年级语文教案 小露珠三年级语文教案 　　1、小朋友，你们见过小露珠吗？仔细地观察过吗？那咱们就走进大自然，细细地瞧瞧小露珠，一会老师要请小朋友来说说你的感受。（课件：小露珠图片）想说点什么吗？

三年级语文上册小露珠2教案苏教版

小露珠教学目标： 能力目标：正确流利地朗读课文。 知识目标：1.学习部分生字。 2.能用“越来越……”说话。 情感目标：知道小动物和植物都喜欢小露珠，感受大自然的和谐、融洽和美丽。教学重点：指导学生正