小学三年级语文《李时珍》的说课稿

小学三年级语文《李时珍》的说课稿 导语：坚持“以学生为主体以教师为主导”的原则根据学生的心理发展规律采用学生参与程度高的学导式讨论教学法下面是小编给大家整理的小学三年级语文《李时珍》的说课稿

小学三年级语文《李时珍》的说课稿

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北师大版小学三年级下册语文《李时珍》课件PPT

- 25 李时珍 - 小学语文第六册 - 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com - 学习生字

小学三年级语文《李时珍》教案

小学三年级语文《李时珍》教案 小学三年级语文《李时珍》教案1　　教学目标　　1．理解课文内容，学习李时珍一心为病人解除痛苦而学医的好思想，学习他在重编《本草纲目》的过程中表现出来的严谨的态度和忘我的精

小学三年级语文教案《李时珍》

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人教版小学三年级语文李时珍

- 李时珍是我国明朝杰出的医学家和药物学家。为了编写本草纲目，他研读过800多种药物书籍和有关资料，先后到湖北、河南、河北、安徽、江苏、江西等省考察访问，采集药物标本，行程达一万余里。

小学三年级语文教案《李时珍》第一课时

小学三年级语文教案《李时珍》第一课时师：同学们，我们的祖国地大物博，人口众多，有五千年悠久的历史，有光芒绚烂 的文明文化，在漫长的五千年历史长河中，涌现了无数伟大的政治家、思想家、文学家、科学家，他们

小学三年级语文教案-李时珍

小学三年级语文教案——李时珍一、素质教育目标（一）知识教学点1、理解课文内容，了解李时珍是我国古代伟大的医学家和药物学家，编写了东方医药巨典;;;;《本草纲目》。2、学习生字新词。（二）能力训练点1、

小学三年级语文教案-《李时珍》教学设计之五

小学三年级语文教案——《李时珍》教学设计之五教学要求：1、理解课文内容，学习李时珍一心为病人解除痛苦的好思想和严谨的科学态度，增强民族自豪感。2、按照提供的段意练习给课文分段。3、学习本课的生字新词。

小学三年级语文教案-《李时珍》教学设计之二

小学三年级语文教案——《李时珍》教学设计之二一、教学要求1.阅读课文，了解李时珍是我国古代伟大的医学家和药物学家。学习李时珍为了能够解除病人痛苦，不畏艰险，坚持实践，行医著书的高尚精神。2.学习生字新

小学三年级语文教案-《李时珍》第一课时

小学三年级语文教案——《李时珍》第一课时一、导言师：同学们，我们的祖国地大物博，人口众多，有五千年悠久的历史，有光辉灿烂的文明文化，在漫长的五千年历史长河中，涌现了无数伟大的政治家、思想家、文学家、科

小学三年级语文教案-《李时珍》

小学三年级语文教案——《李时珍》 　　一、揭题：　　同学们，在我国的中药书籍中有一部伟大的著作，已经被译成十余种文字，在全世界流传。它是我国一位伟大的医学家和药物学家整整27年的心血力作。你们了解