小学三年级语文教案——《敦煌莫高窟》第一课时教学设计

小学三年级语文教案——《敦煌莫高窟》第一课时(kèshí)教学设计 　　一、激趣揭题　　在我们中华民族五千年的历史长河中，古代劳动人民用他们的智慧和汗水，创造了许多闻名于世的奇迹，巍峨屹立的长城、

小学三年级语文教案-《敦煌莫高窟》第一课时教学设计

小学三年级语文教案——《敦煌莫高窟》第一课时教学设计 　　一、激趣揭题在我们中华民族五千年的历史长河中，古代劳动人民用他们的智慧和汗水，创造了许多闻名于世的奇迹，巍峨屹立的长城、规模浩大的秦始皇兵马

小学四年级语文教案-《敦煌莫高窟》第一课时教学设计之一

小学四年级语文教案——《敦煌莫高窟》第一课时教学设计之一 　　一、激趣揭题　　在我们中华民族五千年的历史长河中，古代劳动人民用他们的智慧和汗水，创造了许多闻名于世的奇迹，巍峨屹立的长城、规模浩大的

小学语文四年级教案——《敦煌莫高窟》第一课时教学设计之一

小学语文四年级教案——《敦煌莫高窟》第一课时教学设计之一 　　一、激趣揭题　　在我们中华民族五千年的历史长河中，古代劳动人民用他们的智慧和汗水，创造了许多闻名于世的奇迹，巍峨屹立的长城、规模浩大的

小学三年级语文教案——《敦煌莫高窟》教学设计

小学三年级语文教案——《敦煌莫高窟》教学设计 　　一、教学目标　　１、知道敦煌莫高窟是世界闻名的艺术宝库，为我国璀璨的古代艺术而骄傲。　　２、能找出重点词句，正确理解４、５段的意思。　　３、能背诵

小学四年级语文教案——《敦煌莫高窟》第一课时教学设计之一

小学四年级语文教案——《敦煌莫高窟》第一课时教学设计之一 　　一、激趣揭题　　在我们中华民族五千年的历史长河中，古代劳动人民用他们的智慧和汗水，创造了许多闻名于世的奇迹，巍峨屹立的长城、规模浩大的

小学语文五年级教案——《莫高窟》第一课时教学设计之一

一．教学目标：　　1．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第2mdash;4自然段。　　2．学会本课生字，绿线内的生字只识不写。理解由生字组成的词语。会用有有有还有造句。　　3．能用课文中的句子概括

小学三年级语文教案——《敦煌莫高窟》教学设计

小学三年级语文(yǔwén)教案——《敦煌莫高窟》教学设计 　　一、教学(jiāo xué)目标　　１、知道敦煌莫高窟是世界闻名的艺术(yìshù)宝库，为我国璀璨的古代艺术而骄傲。　　２、能找出

小学五年级语文教案-《莫高窟》第一课时教学设计

一．教学目标：1．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第2;一;4自然段。2．学会本课生字，绿线内的生字只识不写。理解由生字组成的词语。会用有有有还有造句。3．能用课文中的句子概括自然段的意思。4．

完美课件18.敦煌莫高窟

- 完美课件18.敦煌莫高窟(苏教版) - 孤兄蜴罄炽澎刚邗莉觏 - - CONTENTS - 敦煌莫

小学语文四年级教案-《敦煌莫高窟》第一课时教学设计之一

小学语文四年级教案——《敦煌莫高窟》第一课时教学设计之一 　　一、激趣揭题在我们中华民族五千年的历史长河中，古代劳动人民用他们的智慧和汗水，创造了许多闻名于世的奇迹，巍峨屹立的长城、规模浩大的秦始皇

小学四年级语文教案-《敦煌莫高窟》第一课时教学设计之一

小学四年级语文教案——《敦煌莫高窟》第一课时教学设计之一 　　一、激趣揭题在我们中华民族五千年的历史长河中，古代劳动人民用他们的智慧和汗水，创造了许多闻名于世的奇迹，巍峨屹立的长城、规模浩大的秦始皇