我爱花中仙子荷花作文

我爱花中仙子荷花作文 　　荷花是高洁的象征，它出污泥却没有被染上一点污秽，清洁无瑕，许多喜欢荷花的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖‘，所以把这句话为自己洁身自好的座右铭，它是友谊的象征和使者。 　　在中国

小学三年级语文教案-《荷花》教学设计之二

小学三年级语文教案——《荷花》教学设计之二教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。2、学会课文中的生字新词。3、能仿照课文用优美的语言描写荷花。4、通过对课文富有感染力的语言文字的反复朗

小学三年级语文下册荷花课后练习题

小学三年级语文下册《荷花》课后练习题一、 看拼音，写词语。　tián mì　　 lú yá　　 jiāo ào　　　méi jīng dǎ cǎi shè

三年级语文教案-荷花1

三年级语文教案—— 荷花1一、教学要求1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。3、知道作者是按照先总述后分述的方式描写白荷花的各种娇美姿态的。4、通

小学三年级下册语文《荷花》教案

小学三年级下册语文《荷花》教案小学三年级下册语文《荷花》教案在教学工作者实际的教学活动中，常常要根据教学需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们该怎么去写教案呢？以下是小编收

三年级下册语文教案荷花文化解读

三年级下册语文教案-荷花文化解读荷花是中国传统文化中独特的花卉之一，它象征着清雅高洁、不屈不挠的精神力量，深受人们的喜欢和推崇。在三年级下册的语文教学中，荷花文化也成为了一个重要的内容之一，通过教师的

小学六年级语文教案-《荷花》教案

小学六年级语文教案——《荷花》教案 　　[教学目的]1、理解课文内容，能够想象白荷花在这些大圆盘之间冒出来是什么样子；一池的荷花有什么姿态。能够理解冒饱胀挨挨挤挤等词的意思。2、能够准确、流利、有感

小学语文荷花教案

小学语文荷花教案 　　1.通过对课文学习的指导，使学生了解荷花、荷叶的样子和颜色，从中培养学生欣赏美、感受美的能力。训练学生的观察能力，开展学生的想象能力，培养学生的美好情操。 　　2.学习生字新词，

小学三年级语文《荷花》的教案3篇

小学三年级语文《荷花》的教案3篇小学三年级语文《荷花》的教案 篇一 第一课时 一、沟通诗句，激趣导入 １、学生沟通课前收集的关于荷花的诗句。 （１）小荷才露尖尖角，早有

三年级下册语文《荷花》教案

三年级下册语文《荷花》教案教学目标1.会认3个生宇，会写出12个生宇。能正确读写“荷花、挨挨挤挤、莲蓬、饱胀、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜓、随风飘动”等词语。2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部

小学语文五年级教案-看荷花赞荷花变荷花

小学语文五年级教案——看荷花赞荷花变荷花 　　《荷花》这篇课文以我的感受力为线索，写出了荷花的美。怎样引导学生通过课文的阅读来欣赏这种美呢有位教师的教学活动是值得效法的。　　她先指导学生理清了课文

三年级下册语文《荷花》教案

三年级下册语文《荷花》教案《荷花》是三年级下册语文的一篇课文，主要描述了荷花的特点和美丽。这篇课文可以通过多种方式进行教学，以下是一个可能的教案：课文概述：- 首先，给学生简单介绍《荷花》这篇课文，向