小学三年级语文教案荷花

小学三年级语文教案荷花小学三年级语文教案：荷花导语：这个世界有很多的花种，对这些花种我们有什么特别的寓言呢？以下是为大家分享的小学三年级语文教案：荷花，欢送借鉴！学习观察荷花的方法和是怎样把看到的、想

小学三年级语文荷花教案范文汇总

小学三年级语文荷花教案范文汇总 [教学目的]  1、理解课文内容，能够想象“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”是什么样子;一池的荷花有什么姿势。能够理解“冒”“饱胀”“挨挨挤挤”等词的意思

小学三年级语文教案-荷花

小学三年级语文教案——荷 花[教学要求]一． 通过看图学文，引导学生感受荷花的美，对学生进行审美教育，并启发学生展开想象，加深对美好事物的情感，发展学生观察、想象的能力。二． 理解文章的结构层次，训练

小学三年级语文教案-《荷花》教学设计之二

小学三年级语文教案——《荷花》教学设计之二　　教学目标　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。　　2、学会课文中的生字新词。　　3、能仿照课文用优美的语言描写荷花。　　4、通过对课文富有感染

人教版小学语文三年级下册《荷花》教案

《荷花》教案一、教材分析本文是一篇文质兼美的散文。课文记述了作者到公园里看荷花的情景及感受，表现了作者对大自然的热爱与赞美之情。二、教学目标1.知识与技能目标：理解课文内容，感受荷花的魅力。2.过程与

《荷花》小学三年级语文教案

《荷花》小学三年级语文教案《荷花》小学三年级语文教案 1教学要求1.通过对课文学习的指导，使学生了解荷花、荷叶的样子和颜色，从中培养学生欣赏美、感受美的能力。训练学生的观察能力，发展学生的想象能力，培

小学语文三年级下册3荷花教案教学设计

1.认识“蓬、胀”等4个生字,读准多音字“挨”,会写“瓣、蓬”等11个字,会写“荷花、幽香”等18个词语。2.有感情地朗诵课文,能读好“花瓣儿、花骨朵儿”等儿化词和“莲蓬、衣裳”等轻声词。背诵第2~4

小学三年级语文教案《荷花》

小学三年级语文教案《荷花》小学三年级语文教案《荷花》1 教学目标 1、会认3个生宇，会写出12个生宇。能正确读写“荷花、挨挨挤挤、莲蓬、饱胀、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜒、随风飘动

小学三年级语文《荷花》教案

小学三年级语文《荷花》教案小学三年级语文《荷花》教案1 一、教学目的： 1、通过视察图画，理解课文内容，观赏满池荷花的漂亮，培育酷爱大自然的情感。 2、学习本课生字新词，理解课

小学三年级语文教案-教学设计-《荷花》

小学三年级语文教案——教学设计——《荷花》　　[教学要求]　　一．通过看图学文，引导学生感受荷花的美，对学生进行审美教育，并启发学生展开想象，加深对美好事物的情感，发展学生观察、想象的能力。　　二．理

《荷花》小学三年级语文教案

《荷花》小学三年级语文教案 　　情感素养是人的一切素养的血肉。没有了情感，就没有什么素质可言。儿童是“情感的王子”，人小情多（李吉林语）。我们的小学语文教材也都是有情之物。中国的文艺创作历来讲究一个“

小学三年级语文《荷花》的教案

小学三年级语文《荷花》的教案【3篇】 第一课时 一、揭题 1、出示挂图：这是什么花？你看了图上的荷花有什么感受？ 2、听录音，思索：哪几段直接写了荷花？（1-3）