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小学生课外阅读指导课教案

小学生课外阅读指导课教案; 小学生课外阅读指导课教案教学目的:1、通过认识阅读课外书的作用,激发学生阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯。2、让学生知道到读书的快乐,阅读的乐趣

小学课外阅读书目《论语》阅读指导课教案

《论语》阅读指导课教案教学目标:理解、运用《论语》中关于学习、从政和为人处世的名言警 句,进一步培养文言阅读能力。感受孔了光辉人格魅力,提高个人的思想道德修养。联系自身学习实际,体会课文丰富的内蕴,端

水浒课外阅读指导课教案

课 题《水浒传》课外阅读课 时4课时主备人苏佃民高明芳教学时间教学目标1、通过对《水浒传》的课外阅读指导,让学生学会课外阅读的方法。2、读《水浒传》,了解作者写作背景,帮助学生理清书中脉络,激发学生阅

小学三年级语文课外阅读《乌丢丢的奇遇》阅读测试题及答案

小学三年级语文课外阅读《乌丢丢的奇遇》 阅读测试题及答案乌丢丢的奇遇》阅读测试题及答案一、填空(40)1、《乌丢丢的奇遇》的作者是儿童文学家金波。2、在一个古镇上来了一个耍木偶戏的老爷爷,人们叫他 X

小学三年级语文课外阅读教案

小学三年级语文课外阅读教案 你知道怎么写小学三年级语文课外阅读教案吗?引导学生充分发表自己的看法,相机进行朗读的训练与指导。尤其是对第三题的处理要让学生说心里话,各抒己见,从而提高学生的思想相识

三年级语文下册课外阅读指导《避读法》教案

三年级语文下册课外阅读指导《避读法》教案 三年级语文下册课外阅读指导《避读法》教案   课 题   5、避读法   课型   实践训练课   教学目标   1、指导学生了解避读法的要求和方法,在实践中

小学语文三年级上册课外阅读指导教学设计

小学语文三年级上册课外阅读指导教学设计明确要求尝试练习1、师教给方法:2、师教给摘录的形式剪贴、摘录、网上保存3、师搜集的途径。实践采集、当堂交流心得体会-1-课题2、学习朗读课型练习体会型教学目标指

人教版小学三年级语文课外阅读指导课

- 课外阅读指导课 - - 采访应做到: - 1、要主动、大方地向老师们请教。 - 2、采访时要做到

小学课外阅读书目《洋葱头历险记》阅读指导课教案

《洋葱头历险记》阅读指导课教案阅读目标:学习猜读策略,在猜读中感受读书的快乐。知道如何读一本新书的基本流程。3•聚焦语言,初步感知《洋葱头历险记》中生动的人物形象、幽 默风趣的语言。教学时间:两课时教

五年级阅读指导课教案课外阅读指导计划

五年级阅读指导课教案课外阅读指导计划课外阅读指导课——推荐阅读《中国传统节日》教学目的:1、通过对中秋、重阳节的了解,激发学生去了解我国传统节 日。2、通过向学生推荐《中国传统节日》,进一步提高课外阅

小学三年级课外阅读计划

小学三年级课外阅读计划一、阅读目标:1、培养学生阅读的兴趣,享受阅读带来的快乐。2、养成看边想、不懂之处做上符号以及做读书笔记的习惯。逐步做到眼到、心到、手到,不懂就问,善于思考。3、初步学习浏览、快

小学三年级语文课外阅读练习题及答案精编

小学三年级语文课外阅读练习题及答案                                                1. 三个和尚(shàng)传说古时候,一个活泼伶俐(líng lì)