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江西省小学高级教师资格评审条件

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小学高级教师晋升高级教师职务任职资格条件(附件4)[修改版]

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南通市高级教师专业技术资格申报评审简介表

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小学高级教师职称专业技术工作总结

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2024年小学高级教师职称专业技术工作总结(2篇)

2024年小学高级教师职称专业技术工作总结一、工作概述在____年的工作中,作为小学高级教师,我积极承担了教学工作,并努力提高自身的教学能力和专业素养。通过不断的学习和实践,我不仅提高了自己的教学水平

中学高级教师专业技术工作总结

中学高级教师专业技术工作总结我从事教育工作至今已有二十八年了,我品尝过不同学段不同岗位的教学工作的酸甜苦辣。从最初的高中教育到后来的中职教育,再到现在的初中教育;从一名普通的英语教师到协管教学工作的教

中学高级教师专业技术工作总结

中学高级教师专业技术工作总结   我从事教育工作至今已有二十八年了,我品尝过不同学段不同岗位的教学工作的酸甜苦辣。从最初的高中教育到后来的中职教育,再到现在的初中教育;从一名普通的英语教师到协管教学工

推荐评审小学教师申报中学高级教师资格名单

推荐评审小学教师申报中学高级教师资格名单 序号姓名工 作 单 位性别出生年月参加工作时间学 历专业工作年限现聘任职 务聘任时间推荐资格名称备 注1徐昌德椒江区中山路小学男1961.51978.

2023年南通市中学高级教师(小中高)专业技术资格评审工作意见

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阜阳市2017年中小学高级教师专业技术资格评审

阜阳市2017年度中小学高级教师专业技术资格评审通过人员公示名单序号单位姓名性别申报学科1界首第一中学孙海松男高中语文2太和县郭庙镇中心学校张国利男初中语文3太和县旧县镇何庄初级中学宋文先男初中语文4

2021年江西省小学特高级教师资格评审条件

江西省小学特高级教师资格评审条件 小学特高级教师须具有所教学科坚实的基础理论和专业知识,具有一定广度的相关学科知识;教育教学水平高、能力强,胜任中小学循环教学,熟练掌握教育教学基本功,掌握现代化的

小学高级教师数学专业技术工作总结

小学高级教师数学专业技术工作总结 小学高级教师数学专业技术工作总结   就是人们常常对已做过的工作进行回忆、分析,并提到理论高度,肯定已取得的成绩,指出应汲取的教训,以便今后做得更好。以下就是的小学高