小学二年级下雷雨公开课教案

18.雷雨教案教学目标：1：会认四个生字，会写12个生字。 2：默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，通过声音表现雷雨前后的不同景象。 3：有留心观察天气的兴趣

小学二年级《雷雨》公开课教案

《雷雨》教学设计18、雷雨教学目标：1、会认4个生字，会写12个字。2、默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，通过声音和图文表现雷雨前后的不同景象。3、有留心观察天气的兴趣，能写观察日记。教学重难

二年级语文《雷雨》公开课教案

二年级语文《雷雨》公开课教案 二年级语文《雷雨》公开课教案 　　１、会认“压”等４个生字，会写“垂”等１２个字。 　　２、默读课文，能边读边想像。有感情地朗读课文，能用不同的语气读出雷雨前、雷雨后、雷

二年级雷雨公开课教案

二年级雷雨公开课教案【篇一：人教版二年级语文下册《雷雨》公开课点评】人教版二年级语文下册《雷雨》公开课点评《雷雨》是周亚辉老师在“第九届南湖之春”上向老师们展示的一堂精彩的低年级阅读课，相信听过的老师

《雷雨》教案公开课

教案《雷雨》教案公开课一、引言1.1背景介绍：《雷雨》是曹禺创作的一部经典话剧，首演于1934年，是我国现代戏剧史上的一部里程碑式作品。1.1.1它描绘了20世纪20年代中国封建社会的家庭矛盾和伦理

部编本小学二年级下册语文《雷雨》教学设计公开课教案

部编本小学二年级下册语文《雷雨》教学设计公开课教案部编本学校二班级下册语文《雷雨》教学设计公开课教案16、《雷雨》优秀教学设计一、教材解析：本文以简炼的语言，形象地描绘了一幅夏日雷雨图。全文按雷 雨

二年级下语文雷雨教案

教案二年级下语文《雷雨》教案一、引言1.1教学意义1.1.1通过学习《雷雨》，让学生感受自然界的神奇变化，培养他们对大自然的敬畏之情。1.1.2结合课文，引导学生关注生活细节，提高他们的观察力和想象

二年级语文《雷雨》公开课教案

二年级语文《雷雨》公开课教案 二年级语文《雷雨》公开课教案 　　１、会认“压”等４个生字，会写“垂”等１２个字。 　　２、默读课文，能边读边想像。有感情地朗读课文，能用不同的语气读出雷雨前、雷雨后、雷

小学《雷雨》公开课教案

教案小学《雷雨》公开课教案一、引言1.1设计意图：通过引入《雷雨》这个主题，激发学生的兴趣和好奇心，让他们对公开课产生期待。1.2教学方法：采用问题驱动法，引导学生主动思考和探索《雷雨》的相关知识。

部编版小学语文二年级下册16《雷雨》公开课教案设计

部编版小学语文二年级下册16《雷雨》公开课教案设计第一课时第一课时教学目标：1 . 会 认 “ 压 ，舌L , 垂 ，虹”四个生字，会写一个生 字 “ 垂 。2 . 有感情地朗读课文，充分感受雷雨前的

小学二年级雷雨教案

小学二年级雷雨教案 小学二年级雷雨教案1　　教学目的：　　1、学会本课8个生字，学习课文中出现的新词。　　2、正确、流利地朗读课文。　　3、能按一定的顺序观察图画，培养学生的观察能力，养成留心观察事物

小学二年级语文《雷雨》教案

小学二年级语文《雷雨》教案--第1页小学二年级语文《雷雨》教案小学二年级语文《雷雨》教案一、导入。1、出示——雨。2、都认识，那大家一起来读。3、读的很准，哪位同学能想到和“雨”有关的词语？4、课外积