小学二年级数学《四边形的认识》教案3篇

小学二年级数学《四边形的认识》教案3篇小学二年级数学《四边形的认识》教案3篇 篇13、通过找一找、涂一涂、剪一剪、画一画等活动，培养学生的观察比较和概括抽象的能力;4、通过情境图和生活中的事物进入课堂

小学三年级数学上册四边形的认识教学设计

人教版小学三年级数学上册《四边形的认识》教学设计 　 【教学内容】三年级数学上册第79---80页内容。【教学目标

三年级数学《四边形的认识》教案设计

三年级数学《四边形的认识》教案设计　　教学内容：新人教版数学三年级上册P79　　　　教学目标：　　　　1.初步认识四边形，了解四边形的特征，并能区分和正确辨认四边形。　　

小学数学三年级上册《认识四边形

新人教版小学数学三年级上册《认识四边形》精品教案 【教学内容】 人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第34~36页的内容。 【教学目标】 1.直观感知四边形,

小学二年级数学四边形的认识教案

小学二年级数学四边形的认识教案　　四边形　　孟州市南庄镇田寺小学范希建　　【教学内容】　　人教版《义务教育课程标准实验教科书middot;数学》三年级上册第34～36页的内容。　　【教学目标】　　1．

小学三年级数学四边形教案

小学三年级数学四边形教案　　一、教学内容：第34－36页四边形.　　二、教学目标：　　1．直观感知四边形，能区分和辨认四边形，知道四边形的特征。进一步认识长方形和正方形，知道它们的角都是直角。　　2．

三年级上册数学四边形的认识

- 三年级上册四边形的认识 - 靖边七小 闫建宙 - 教学目标 - 1．直观感知四边形，能区分和辨认四边形，知道

小学二年级数学《四边形的认识》教案

小学二年级数学《四边形的认识》教案 《四边形的认识》是一节操作性很强的课，学生通过操作能进一步理解、巩固概念。课堂中我先借助例1的找四边形活动，让学生从众多的图形中区分出四边形，并感悟到四边形

小学二年级数学《四边形的认识》教案

小学二年级数学《四边形的认识》教案　　《四边形的认识》是一节操作性很强的课，学生通过操作能进一步理解、巩固概念。课堂中我先借助例1的找四边形活动，让学生从众多的图形中区分出四边形，并感悟到四边形有四条

小学数学四边形的认识说课稿

小学数学《四边形的认识》说课稿一、教材和学情分析本节课是在学生学习了简单的平面图形、认识了长方形与正方形的基本特征的基础上进行教学的，也是以后进一步学习其它图形的基础。所以，要落实好这部分的教学任务，

小学二年级数学四边形的认识教案

小学二年级数学四边形的认识教案四边形孟州市南庄镇田寺小学范希建【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书middot;数学》三年级上册第34～36页的内容。【教学目标】1．直观感知四边形，能区分和

人教版数学三年级上册第三单元四边形的认识优秀教学设计及反思

人教版数学三年级上册第三单元《四边形的认识》优秀教学设计及反思　　教材分析　　一、课标中对本节内容的要求　　1．建立空间观念，能够认识生活中的四边形；　　2．进一步认识长方形和正方形的特征；