腾讯文库搜索-小学二年级数学角的初步认识练习题精选答案
小学二年级数学《角的初步认识》系列练习题
二年级《角的初步认识》系列练习题一、按要求经过下面的点(o),画一个角,锐角 直角 钝角二、判断,下面图
人教版二年级数学上册第三单元角的初步认识教学设计
人教版二年级数学上册第三单元《角的初步认识》教学设计 人教版二年级数学上册第三单元《角的初步认识》教学设计 教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级上册)》第38~39页例1
角的初步认识
《角的初步认识》教学设计、——西林区新强小学 王洪波教学目标1、 使学生初步认识角,知道角的各部分名称。2、通过操作、尝试、探索等方式让学生合作交流、自主学习,感受生活中的角,理解和掌握角的特点及画法
小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题含完整答案(历年真题)
小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题,共12分)1.下面的角中,( )是直角。A.INCLUDEPICTURE \d "C:\\Users\\04\\AppData\\Loc
小学数学二年级角的初步认识练习题含完整答案【精选题】
小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题,共12分)1.下面哪些图形的角都是直角( )。 A.INCLUDEPICTURE \d "C:\\Users\\04\\AppData\\Loc
二年级数学上册 角的初步认识练习(无答案)
二年级数学上册 角的初步认识练习(无答案)班级_________姓名_________分数_________一、你知道吗?1.一条红领巾有( )个角。2.一个五边形中有( )个角。3.中队
《角的初步认识》评课稿
《角的初步认识》评课稿 语言的准确性体现着思维的周密性,语言的层次连贯性体现着思维的逻辑性,语言的多样性体现着思维的丰富性。众所周知能力和思维相辅相成,而思维的发展同语言的发展又紧密相关,这
小学二年级数学角的初步认识练习题加解析答案
小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题,共12分)1.下面的角中,( )比直角小。A.INCLUDEPICTURE \d "C:\\Users\\04\\AppData\\Local\
人教版二年级数学上册公开课“角的初步认识”的教学实录及评析
人教版二年级数学上册公开课“角的初步认识”的教学实录及评析 “角的初步认识”的教学实录及评析 重庆市渝中区第一实验小学校 周琳华 教学目标: 1、结合生活情景及操作
人教版二年级数学上册角的初步认识教学设计
《角的初步认识》教学设计 重兴完小 俞亚芬教学内容: 人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级上册)》第38~39页例1、
小学数学二年级上册角的初步认识教学实录(i)
《角的初步认识》教学实录 情境导入,揭示主题: 课件展示:月亮、光盘、镰刀、三角尺、红领巾、数学书等实物的图片。师:这些都是我们生活中常见的物品,现在老师想请同学们根据它们的形状给它们归归类,你们
二年级数学上册角的初步认识练习题
第三单元 角的初步认识练习题填空。一个角有( )条边和( )个顶点。黑板面上有( )个角,都是( )角;红领巾有( )个角,其中有( )个角是锐角,有( )个角是钝角