二年级数学上册角的初步认识知识点

二年级数学上册角的初步认识知识点1.角的初步认识（1）角是由一个顶点和两条边组成的；（2）画角的方法：从一个点起，用尺子向不同的方向画两条直线。（3）角的大小与边的长短没有关系，与角的两条边张开的大小

小学二年级数学角的初步认识练习题附精品答案

小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的角中，（   ）比直角小。A.INCLUDEPICTURE \d "C:\\Users\\04\\AppData\\Local\

青岛版小学数学二年上册《角的初步认识》课堂教学实录

青岛版小学数学二年级上册《角的初步认识》课堂教学实录　一、教学内容：青岛版小学数学教科书第三册第23—25页，角的初步认识。一、教学目标：1.知识目标：初步认识角，知道角的各部分名称；会初步比较角的大

小学数学二年级角的初步认识练习题附答案【研优卷】

小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.比较下面各组角的大小。大的是(   ) 。A.INCLUDEPICTURE \d "C:\\Users\\04\\AppData\\L

二年级数学上册角的初步认识练习题

第三单元 角的初步认识练习题填空。一个角有(　　　)条边和(　　　)个顶点。黑板面上有(　　　)个角，都是(　　　)角；红领巾有(　　　)个角，其中有(　　　)个角是锐角，有(　　　)个角是钝角

人教版数学小学二年级上册第三单元角的初步认识综合练习2有答案

综合练习1.下面图形, 哪些是角？在（ ）里画√，哪些不是角？在（ ）里画×。 　　 　　2.在括号里填上角的各部分名称。　　 　　3.量一量下面的两个角哪个大哪个小, 在( )里标出。　　 　　4.

人教版二年级数学上册角的初步认识教学设计

《角的初步认识》教学设计【教学目标】1、通过观察，操作，表达等课堂教学活动，使学生初步认识角，知道角的各部分名称。2、会用直尺画角。3、通过活动培养学生的观察能力、抽象能力，帮助学生建立角的空间观念。

角的初步认识练习题

- 角的初步认识复习 - 青岛版数学二年级下册第三单元 - - - 本单元知识整理与复习

小学数学二年级角的初步认识练习题及答案【精选题】

小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.比较下面各组角的大小：大的是(   )。 A.INCLUDEPICTURE \d "C:\\Users\\04\\AppData\\L

小学二年级数学角的初步认识练习题附答案【基础题】

小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中“直角”是（   ）。A.INCLUDEPICTURE \d "C:\\Users\\04\\AppData\\Local\\T

小学数学二年级角的初步认识练习题附答案【达标题】

小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中“不是角”的是（   ）。 A.INCLUDEPICTURE \d "C:\\Users\\04\\AppData\\Local

小学数学二年级角的初步认识练习题附答案【预热题】

小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的角中，（   ）比直角大。A.INCLUDEPICTURE \d "C:\\Users\\04\\AppData\\Local\