小学二年级语文《拾贝壳》精选教案

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小学二年级语文《拾贝壳》精选教案

小学二年级语文《拾贝壳》精选教案 小学二年级语文《拾贝壳》精选教案一　　教学目标：　　知识目标：认识14个生字和一个多音字。　　能力目标：　　1.自主积累词汇。　　2.正确流利地朗读课文。　　情感目标

小学二年级语文《拾贝壳》精选教案

小学二年级语文《拾贝壳》精选教案 《拾贝壳》记叙几个孩子海滩上拾贝壳的情景，表现了孩子们快乐的课外生活。课文语言优美，文笔活泼，很有感染力。下面就是我给大家带来的小学二年级语文《拾贝壳》精选教

小学二年级语文拾贝壳教案

小学二年级语文拾贝壳教案 　　1、认识14个生字和一个多音字。 　　2、自主积累词汇。 　　3、正确流利地朗读课文。 　　4、在课文的根底上，展开想象，体会语言美。 　　认识14个生字和一个多音字。

2021小学二年级语文《拾贝壳》精选教案

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小学二年级语文《拾贝壳》教案

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小学语文二年级教案拾贝壳教学设计之一

小学语文二年级教案——《拾贝壳》教学设计之一　　学习目标：　　1、能认读本课8个生字；能在田字格中正确书写五个汉字，尤其是拣的笔顺，并能掌握提手旁组成的汉字的书写规律;;;;左窄右宽。　　2、能积累文

小学二年级语文《拾贝壳》教案

小学二年级语文《拾贝壳》教案 　　1、认识14个生字和一个多音字。 　　2、自主积累词汇。 　　3、正确流利地朗读课文。 　　4、在课文的基础上，展开想象，体会语言美。 　　认识14个生字和一个多音字

小学语文二年级教案《拾贝壳》教学设计之一

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》小学语文二年级教案《拾贝壳》教学设计之一1、能认读本课 8 个生字；能在田字格中正确书写五个汉字，尤其是拣的笔顺，并能掌握提手旁组成的汉字

小学语文拾贝壳教案

教案小学语文拾贝壳教案一、引言1.1设计意图：通过引入学生感兴趣的拾贝壳活动，激发学生的学习兴趣和积极性。1.1.1利用学生对拾贝壳的好奇心，引导学生主动参与课堂活动。1.1.2通过拾贝壳的活动，培

2020年小学二年级语文拾贝壳教案

小学二年级语文拾贝壳教案 1、认识14个生字和一个多音字。 2、自主积累词汇。 3、正确流利地朗读课文。 4、在课文的基础上，展开想象，体会语

二年级语文上册拾贝壳2教案语文A版

拾贝壳教学目标：1.认识14个生字和1个多音字。2.自主积累词汇。3.正确流利地朗读课文。4.在学习课文的基础上，展开想象，感受中国的语言美。教学重点：认识14个生字和一个多音字。教学难点