小学二年级语文教案玲玲的画

小学二年级语文教案——玲玲的画　　课前透视　　《玲玲的画》为我们讲述了一个生动活动的小故事。玲玲准备参加比赛的画，不小心弄上了墨渍，在爸爸的启发下，墨渍被变成了小花狗。课文中爸爸的话揭示了主题，引人思

部编版小学语文二年级上册玲玲的画课堂实录

玲玲的画 课堂实录设计理念　　1、以学生随文识字，教师引导为主要形式，让学生产生识字的兴趣。　　2、正确流利、有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子。　　3、懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成

小学二年级语文教案 玲玲的画

小学二年级语文教案 玲玲的画 小学二年级语文教案：玲玲的画 　　① 会认玲等8个生字，会写叭等9个字。 　　② 正确、流利、有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子。 　　③ 懂得生活中只要肯动脑

小学二年级语文下册玲玲的画教案

小学二年级语文下册玲玲的画教案 小学二年级语文下册玲玲的画教案 　　《玲玲的画》为我们讲述了一个生动活动的小故事。玲玲准备参加比赛的画，不小心弄上了墨渍，在爸爸的启发下，墨渍被“变“成了小花狗。课文中

小学二年级语文《玲玲的画》教案

小学二年级语文《玲玲的画》教案 【篇一】小学二年级语文《玲玲的画》教案 　　教学目标 1、熟悉8个生字，会写9个字以及“楼梯”和“脑筋”两个词语。  2、正确、流利、有感情地

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人教版小学二年级下册语文教案玲玲的画

人教版小学二年级下册语文教案《玲玲的画》 教材分析：该课是人教版小学语文第四册第七单元的第一篇课文。本单元是以要正确看待问题，善于思考为主题来组织学生进行学习，以达到培养学生正确看待问题，善于思考的好

2021小学二年级语文《玲玲的画》教案

小学二年级语文《玲玲的画》教案 　　1、认识“玲、祥”等8个生字，会写“叭、玲”等9个字以及“楼梯”和“脑筋”两个词语。 　　2、正确、流利、有感情的朗读课文。感悟积累对自己有启发的句子。 　　3、了

小学二年级下册语文教案玲玲的画

小学二年级下册语文教案：玲玲的画玲玲的画授课时间：年月日教学目的：1、会认“玲”等8个生字，会写“叭”等9个生字。2、正确、流畅、有感情地朗诵课文，感悟积累对自己有启迪的句子。3、懂得在生活中要肯动脑

小学二年级语文《玲玲的画》教案

小学二年级语文《玲玲的画》教案二年级语文《玲玲的画》教学设计 推荐度：

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最新部编版小学二年级上册语文语文优选资料创新授课方案《玲玲的画》授课方案（第一课时）【授课设想】经过对课文的朗诵感悟，意会爸爸的话，懂得生活中只需肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。【授课准备】授课课件

小学《玲玲的画》二年级语文教案

小学《玲玲的画》二年级语文教案 教案不能仅重视传授教学大纲规定的知识和技能、技巧，还要开发和提高学员智力、培养学员灵活运用所学知识去解决实际问题的能力。下面我给大家带来关于小学二年级语文《玲玲的