腾讯文库搜索-小学二年级语文教案闪光的金子

二年级语文下册《闪光的金子》教学设计2 苏教版

16 “闪光的金子”第二课时教学内容：精读课文课时目标：理解课文内容，学习徐虎全心全意为人民服务的好思想。教学进程：一、复习检查1．听写生字词：徐虎 修理 服务 平凡 提供 工具 按时 劝告2．一分钟

苏教版小学苏教版二年级下册语文闪光的金子教学设计一教学案例

苏教版小学苏教版二年级下册语文“闪光的金子”教学设计一教学案例  　　一、教学要求： 　　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。 　　　2、学会本课生字，理解由生字组成的词

课时教案二语文下册《闪光的金子》

正 阳 二 学 区 课 时 教 案 年级：二年级 科目：语文 主备人：课 题闪光的金子课 型讲读课课 时第一课时教学目标知识目标：能力目标

课时教案二语文下册《闪光的金子》

正 阳 二 学 区 课 时 教 案 年级：二年级 科目：语文 主备人：课 题闪光的金子课 型讲读课课 时第一课时教学目标知识目标：能力目标

二年级《闪光的金子》的教学设计

二年级《闪光的金子》的教学设计 二年级《闪光的金子》的教学设计 　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用已经造句。 　　3、理解课文内容，明白人们都说他

《闪光的金子》教案

教案《闪光的金子》教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入黄金的概念，激发学生的兴趣，引发对黄金的思考。1.1.2通过展示黄金的实物或图片，让学生对黄金有直观的认识。1.1.3引导学生思考黄金的

教育资料二年级语文下：“闪光的金子”教学设计资料

【教育资料】二年级语文下：“闪光的金子”教学设计资料1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课 10 个生字，两条绿线内的 10 个字只识不写。认识 1个偏旁。理解由生字组成的词语。3、理解课文

二年级语文下册 闪光的金子1课件 苏教

- 16 “ 闪光的金子” - 徐虎是上海市一个普通的水电修理工。 - 徐虎:上海西

二年级语文下册1“闪光的金子”(第2课时)

杨集中心小学二年级(下)语文教案学习内容课题16、“闪光的金子” (第2课时) 上课时间：5月9 日 总第60课时学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。

语文《闪光的金子》课件ppt_语文_小学教育_教育专区

二年级语文下册《闪光的金子》教学设计1 苏教版

16 “闪光的金子”第一课时 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，两条绿线内的6个生字只识不写，认识一个偏旁，理解由生字组成的词语。3、理解课文内容，学习徐虎全心全

闪光的金子教案设计

《闪光的金子》教案设计 本课题教时数： 3 本教时为第 1 教时 教学目标 正确、流利地朗读课文。 学会本课的部分生字，认识一个偏旁，理解部分生字词的意思。 教学