小学二年级雷雨教案

小学二年级雷雨教案 小学二年级雷雨教案1　　教学目的：　　1、学会本课8个生字，学习课文中出现的新词。　　2、正确、流利地朗读课文。　　3、能按一定的顺序观察图画，培养学生的观察能力，养成留心观察事物

小学二年级语文《雷雨》教案

小学二年级语文《雷雨》教案--第1页小学二年级语文《雷雨》教案小学二年级语文《雷雨》教案一、导入。1、出示——雨。2、都认识，那大家一起来读。3、读的很准，哪位同学能想到和“雨”有关的词语？4、课外积

小学二年级语文《雷雨》教案

小学二年级语文《雷雨》教案 　　1、出示——雨。 　　2、都认识，那大家一起来读。 　　3、读的很准，哪位同学能想到和“雨”有关的词语？ 　　4、课外积累也是学习语文的一种好方法。 　　**大家听得真

小学语文二年级教案雷雨教学设计4

小学语文二年级教案——《雷雨》教学设计4　　学习目标　　1.会认压等4个生字，会写垂等12个字。　　2.默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，能用不同的语气读出雷雨前、雷雨中和雷雨后的景象。　　3

小学二年级语文教案雷雨1

小学二年级语文教案——雷雨1　　一、导入。　　1、出示;;;;雨。 2、都认识，那大家一起来读。　　3、读的很准，哪位同学能想到和雨有

小学二年级下册语文教案：雷雨

小学二年级下册语文教案：雷雨1、会认压等4个生字，会写“垂”等12个字。2、默读课文，能边读边想象，有感情的朗读课文，能用不同的语气读出雷雨前，雷雨中和雷雨后的景象。3、感悟雷雨前、雷雨中、雷雨后的景

小学二年级语文雷雨第二课时教案

小学二年级语文《雷雨》第二课时教案　　教学目标：　　１、认读本课８个生字，学习课文中出现的新词；　　２、正确、流利地朗读课文；　　３、能按一顺序观察图画，培养观察能力，养成留心观察事物的好习惯；　　４

小学二年级语文《雷雨》教案

小学二年级语文《雷雨》教案小学二年级语文《雷雨》教案 篇11、雨有很多种，你知道有哪些雨？（板书雨）（学生自由说）2、今天我们将要迎接的就是一场雷雨。（板书雷雨）［小学生形象思维占主体地位，雷雨可以说

雷雨的小学二年级语文教案

雷雨的小学二年级语文教案 雷雨的小学二年级语文教案 　　1.会认本课时的4个生字，会写7个生字。 　　2.默读课文，边读边想象，能有感情地朗读第四、五、六自然段。 　　3.感悟雷雨前的景物是怎么样变化

小学二年级语文下册(教案2)雷雨

小学二年级语文下册(教案2)雷雨16 雷雨教材分析：本文以简炼的语言，形象地描绘了一幅夏日雷雨图。全文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序，清晰地展开陈述，三部分特征鲜明，写景细致逼真，引人入胜。激起了学生

小学语文二年级下册教案雷雨教学设计

小学语文二年级下册教案——《雷雨》教学设计　　教学内容：九年义务教育人教版小学语文第四册《雷雨》第二课时。　　教学目标：　　1、理解课文内容，知道雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象。　　2、正确、流利地朗读

小学二年级语文雷雨教案

小学二年级语文雷雨教案案例：片段一（说雷雨）师：（出示“雨”）认识这个字的同学请站起来。生：（全体起立）师：都认识，那大家一起来读。生：yu师：读得很准，请坐。谁能用“雨”组词？生：（一个接一个组词）