小学语文人教二年级下册第五组-18雷雨教案设计

《雷雨》教学设计教学目标：1、学会本课8个生字，学习课文。2、正确、流利地朗读课文。3、能按一定顺序观察图画，培养学生的观察能力，养成留心观察事 物的习惯。4、理解课文内容，知道雷雨前、雷雨中、雷雨后

二年级下语文雷雨教案

二年级下语文雷雨教案　　《雷雨》一课用精练、自然简朴的语言，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后不同的自然景象。课文根据三个不同的时间段分成三部分，虽然篇幅比较短小，但*内容生动，课文插图优美，比较适合

二年级语文下册雷雨教案

二年级语文下册雷雨教案《雷雨》用精练的文字，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。雷雨为我们的生活增添了许多乐趣。一起看看二年级语文下册雷雨教案!欢迎查阅!二年级语文下册雷雨教案1一、教材解析

雷雨说课稿小学二年级

雷雨说课稿小学二年级 　　《雷雨》是一篇描写大自然景物的文章。下面是关于雷雨说课稿小学二年级的内容，欢送阅读！ 　　我说课的内容是《雷雨》，我将围绕两个小专题进展说课。 　　小专题： 　　1、如何解决

小学二年级语文《雷雨》原文及教案4篇

小学二年级语文《雷雨》原文及教案4篇小学二年级语文《雷雨》原文 篇一 满天的乌云，黑压压的压下来。树上叶子一动不动，蝉一声也不叫。  突然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来逃

2024年二年级语文《雷雨》教案小学

2024年二年级语文《雷雨》教案小学 二年级语文《雷雨》教案小学5篇 大家都知道，语文是一门基础学科，一个人只有具备了肯定的语文学问，有了肯定的语言积累，驾驭了必备的语法学问，才能有条件

人教版小学二年级下册语文18雷雨教案教学设计二名师案例

人教版小学二年级下册语文18雷雨教案教学设计二名师案例 重庆市渝中区人民路小学 赵睿学习目标1.会认本课时的4个生字，会写7个生字。2.默读课文，边读边想象，能有感情地朗读第四、五、六自然段。3

小学二年级语文《雷雨》说课稿

小学二年级语文《雷雨》说课稿 　　《雷雨》是第四册看图学文。课文描述了雷雨前、雷雨中、雷雨后自然界的景象变化。我在《雷雨》一课的教学设计中，巧妙地运用多媒体组合课堂教学环境，创设生动、形象、多有感染力

教案人教版小学语文二年级下册《雷雨》

教案人教版小学语文二年级下册《雷雨》教材简说酷热的夏日，骄阳似炎，一场雷雨，送来了一阵凉快。呼吸着清新的空气，欣赏着漂亮的彩虹，耳边传来声声蛙鸣，调皮的小孩光着小脚丫，在积满雨水的路上嬉戏。这确实是夏

小学语文二年级下册《雷雨》优秀教案范文

小学语文二年级下册《雷雨》优秀教案范文小学语文二年级下册《雷雨》优秀教案 一、教材解析： 本文以简炼的语言，形象地描绘了一幅夏日雷雨图。全文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序，清晰地展开陈述，三部分特征鲜

小学语文人教二年级下册（统编）第六单元-雷雨教案

第16课教学设计课题16、雷雨 课型 新授课教学目标1、能边读边想象，能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，感受雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象。3、激发学生观察生活中自然景色的兴趣。教学重点

小学语文二年级下册《雷雨》教案 (2)

人教版小学语文二年级下册18《雷雨》县西小学卜海琴一、教材解析： 本文以简炼的语言，形象地描绘了一幅夏日雷雨图。全文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序，清晰地展开陈述，三部分特征鲜明，写景细致逼真。