小学品德与社会五年级下册教案

【人教版】小学品德与社会五年级下册教案第一单元成长的快乐与烦恼 本单元主要是关于学生心理品质的学习，由(1)生活中的快乐:(2)拥有好心情:(3)尝 尝苦滋味这三个主题构成。一、教学目标和设计构想随着

五年级品德与社会上册北师大版教案

教案五年级品德与社会上册北师大版教案一、引言1.1设计依据：1.1.1依据《五年级品德与社会课程标准》1.1.2依据北师大版五年级品德与社会教材1.1.3依据学生实际情况和需求1.1.4依据教师教学

未来版小学五年级品德与社会上册教案全册

课 题父母对我的希望学 习目 标指导学生把平时积累的感人小事有条理、生动地描述出来，表达自己的真情实感，进一步培养学生积累、筛选素材的能力。培养学生运用自己平时积累的语言材料的能力。重 点难 点重点：

冀教版小学五年级品德与社会上册教案全册

1、祖国疆域有多大 教学目标：通过各种活动和途径了解我国的海陆疆域，充分感受我国幅员辽阔，为祖国感到自豪。教学过程：一、创设情境，导入学习 课件出示：欣赏祖国风光图片 看祖国的地图，祖国有多大？它像什

小学五年级上册教科版品德与社会全册教案

示例五 理解万岁活动目标1．    培养学生心胸开阔、宽容的品质。2．    学会将心比心替别人着想，体谅别人的难处，帮助别人。活动准备录音《扎针的故事》。活动过程一、听故事，谈感受1．    学生

冀教版小学五年级品德与社会上册教案全册

1、祖国疆域有多大 教学目标：通过各种活动和途径了解我国的海陆疆域，充分感受我国幅员辽阔，为祖国感到自豪。教学过程：一、创设情境，导入学习 课件出示：欣赏祖国风光图片 看祖国的地图，祖国有多大？它像什

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课 题父母对我的希望学 习目 标指导学生把平时积累的感人小事有条理、生动地描述出来，表达自己的真情实感，进一步培养学生积累、筛选素材的能力。培养学生运用自己平时积累的语言材料的能力。重 点难 点重点：

山东人民版小学五年级品德与社会上册趋利避害教案

山东人民版小学五年级品德与社会上册《趋利避害》教案第三单元：科技改变生活 第三课：锋利的双刃剑 活动主题二：趋利避害单元概述：科技的进步给人们的生活带来了极大的便捷，促进了社会文明

小学三年级品德与社会上册第三单元第一课说说我们的学校教案与教学反思

小学三年级《品德与社会》上册第三单元第一课《说说我们的学校》教案与教学反思　　课题　　 小学三年级《品德与社会》上册第三单元第一课《说说我们的学校》　　作者及　　工作单位广西桂平市西山镇城西

教科版小学品德与社会五年级上册站在长城上教案1

《站在长城上》教学设计【教材分析】《站在长城上》是教科版《品德与社会》五年级上册“我们是炎黄子孙”主题单元的第二个主题。本活动主题，由长城这一中华民族的象征、古代劳动人民智慧和血汗的结晶，延展到伟大的

五年级品德与社会上册全册教案：生命教育，用心培养健康心灵

五年级品德与社会上册全册教案：生命教育，用心培养健康心灵生命教育生命，是我们值得珍惜的礼物，而生命教育，就是要培养学生珍惜生命、保护生命的意识，让他们拥有健康、积极、快乐的生命态度。那么，在五年级的品

山人版小学五年级品德与社会上册祖国有多大教案1

天南地北任务游一、创设情景，导入新课。 师：同学们喜欢旅游吗？生：喜欢  师：那，今天老师就带同学们一起去祖国的各地转转。 课件展示：祖国各地美丽的风景图片或视频 师：这么多美丽的地方,你们想去吗？