五年级语文教案二泉映月1

五年级语文教案——二泉映月1 　　一、教学要求：　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四、五自然段。　　2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。读准多音字强的不同读音。　　3、通过朗读

苏教版小学语文五年级教案参考——二泉映月

二胡曲《二泉映月》是阿炳的代表作，是他经过长期的修改演绎，并结合自已坎坷的一生逐步发展形成，是我国民间音乐的精华之一，现已在国内外广为流传。　　《二泉映月》是一首用变奏、衍展手法写作的作品。开始有一个

五年级语文教案二泉映月3

五年级语文教案——二泉映月3 　　第三课时　　课时目标：　　1、指导背诵课文第4、5自然段。　　2、进行说话联系，描绘月夜的优美景色。　　3、品读美文，激活思维。　　教学重点：　　指导背诵、说话练

五年级语文教案-《二泉映月》

五年级语文教案——《二泉映月》 　　[教学要求]　　1、学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。　　2、能联系课文内容，理解文中描写月夜景色和由琴声联想《二泉映月》乐曲丰富内涵的

冀教版小学五年级上册语文《二泉映月》教案设计

冀教版小学五年级上册语文《二泉映月》教课设计设计篇一1、能正确流利、有感情地朗读课文。2、能联系课文内容，理解文中描述月夜景色和由琴声联想《二泉映月》乐曲丰富内涵的语句的意思。3、经过朗读训练，感觉民

小学五年级语文教案-《二泉映月》教学设计之三

教学要求：1、学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解有生字组成的词语。2、能联系课文内容，理解文中描写月夜景色和由琴声联想《二泉映月》乐曲丰富内涵的语句的意思，并能选用部分词语写一段话，描绘自己所观

五年级语文教案-二泉映月1

五年级语文教案——二泉映月1 　　一、教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四、五自然段。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。读准多音字强的不同读音。3、通过朗读和背诵课文的训

五年级语文教案-二泉映月1

五年级语文教案——二泉映月1 　　一、教学要求：　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四、五自然段。　　2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。读准多音字强的不同读音。　　3、通过朗读

小学语文五年级教案——《二泉映月》教学设计

小学语文五年级教案——《二泉映月》教学设计 　　教学要求：　　1、学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解有生字组成的词语。　　2、能联系课文内容，理解文中描写月夜景色和由琴声联想《二泉映月》乐曲

五年级语文下册《二泉映月》教案

五年级语文下册《二泉映月》教案 五年级语文下册《二泉映月》教案1　　【教材简解】　　《二泉映月》是九年制义务教育六年制小学苏教版教材第十册的一篇课文。　　它生动地记叙了阿炳创作二胡名曲《二泉映月》的艰

小学语文五年级教案-《二泉映月》教学设计2

小学语文五年级教案——《二泉映月》教学设计2 　　[教学要求]1．学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。2．能联系课文内容，理解文中描写月夜景色和由琴声联想《二泉映月》乐曲丰富内

苏教版小学语文五年级教案参考-二泉映月

二胡曲《二泉映月》是阿炳的代表作，是他经过长期的修改演绎，并结合自已坎坷的一生逐步发展形成，是我国民间音乐的精华之一，现已在国内外广为流传。　　《二泉映月》是一首用变奏、衍展手法写作的作品。开始有一个