小学语文五年级教案——《月光曲》第二课时教学设计之二

小学语文五年级教案——《月光曲》第二课时教学设计之二 　　学习目标　　⒈整体感知课文，把握文章主要内容，理清叙述顺序。　　⒉学习课文8、9、10自然段，感受乐曲所表现的意境，体会贝多芬所具有的卓越

小学五年级语文教案——《月光曲》第二课时讲读教案设计【word可编辑】

【教学目的要求】　　1.了解《月光曲》是怎样谱写成的。从中体会音乐家贝多芬同情、热爱劳动人民的思想感情。　　2.分辨课文中哪些是实在的事物，哪些是由实在的事物引起的联想，并体会二者结合的作用。　　3.

小学语文五年级教案-《月光曲》第二课时教学设计之二

小学语文五年级教案——《月光曲》第二课时教学设计之二 　　学习目标⒈整体感知课文，把握文章主要内容，理清叙述顺序。⒉学习课文8、9、10自然段，感受乐曲所表现的意境，体会贝多芬所具有的卓越才华和对劳

《月光曲》第二课时讲读教案设计

《月光曲》第二课时讲读教案设计《月光曲》第二课时讲读教案设计【教学目的要求】1.了解《月光曲》是怎样谱写成的。从中体会音乐家贝多芬同情、热爱劳动人民的思想感情。2.分辨课文中哪些是实在的事物，哪些是由

人教版小学语文六年级上册《月光曲》PPT

- - 月光曲 - - 我的音乐应当为穷人造福，如果能做到这一点，我该多么幸福。

小学语文人教六年级上册第七组-《月光曲》教学设计（第二课时）

《月光曲》教学设计（第二课时）成都市温江区实验学校 王成奎【学习目标】.借助语言文字，想象课文描绘的画面，感受《月光曲》的美妙。.多种方式学习三轮对话，了解贝多芬创作《月光山1》的经过，体会贝多芬创作

小学语文五年级教案-《月光曲》第二课时教学设计之一

小学语文五年级教案——《月光曲》第二课时教学设计之一 　　教学目的1、了解《月光曲》是怎样谱写成的。从中体会音乐家贝多芬同情、热爱劳动人民的思想感情。2、分辨课文中哪些是实在的事物，哪些是由事物引起

《月光曲》教学PPT

- 26 月 光 曲 - - - 贝多芬（1770-1827），德国著名钢琴家，其父为德国宫廷歌手，他从小就随父亲

小学语文五年级教案——《月光曲》第二课时教学设计之一

小学语文五年级教案——《月光曲》第二课时教学设计之一 　　教学目的　　1、了解《月光曲》是怎样谱写成的。从中体会音乐家贝多芬同情、热爱劳动人民的思想感情。　　2、分辨课文中哪些是实在的事物，哪些是

月光曲第二课时教学设计

导语：（30秒）师：艺术让我们的耳朵听到最优美的旋律，让我们的眼睛看到最亮丽的色彩，让我们的心灵受到美的熏陶和启迪，今天，我们再次走进《月光曲》，去感受音乐的魅力。（板书课题，齐读）回顾（5分钟）师：

小学语文五年级教案——《月光曲》第二课时教学设计之一

小学语文五年级教案——《月光曲》第二课时教学设计之一 　　教学目的　　1、了解《月光曲》是怎样谱写成的。从中体会音乐家贝多芬同情、热爱劳动人民的思想感情。　　2、分辨课文中哪些是实在的事物，哪些是

月光曲第二课时讲读教案设计_4

《月光曲》第二课时讲读教案设计 【教学目的要求】 1.了解《月光曲》是怎样谱写成的。从中体会音乐家贝多芬同情、热爱劳动人民的思想感情。 2.分辨课文中哪些是实在的事物，哪些是由实