2022小学五年级语文教案——《月光曲》

教学目标：　　1、学会生字券，理解局部词语及课文第二段第一局部，答复课后第1题D小题。　　2、初步感受?月光曲?美的意境，感受音乐家贝多芬同情劳动人民的思想感情。　　教学重点难点：　　1、答复课后1题

小学五年级语文教案-《月光曲》教学设计之四

教学要求：1、从德国音乐家贝多芬创作月光曲的传说中，让学生体会贝多芬对劳苦人民的同情和爱，从而培养学生热爱人民的思想感情，并对学生进行美的教育。2、巩固刚学过的生字，理解谱写、传说、幽静、恬静、纯熟、

小学五年级语文教案——《月光曲》教学体会

《月光曲》一课，讲的是德国著名音乐家贝多芬谱写钢琴曲mdash;mdash;《月光曲》的传说。其中第九自然段是课文的重点段，是贝多芬见景生情、即兴创作曲子的描写。它的意境深邃，音乐语言比较抽象，学生一

小学五年级语文教案-月光曲

学生视角　　月光曲是世界著名音乐大师贝多芬创作的名曲。关于它有怎样的传说?贝多芬到底是怎样的人?这些问题是学生先睹文章为快的动力所在。　　难点　　对音乐知之甚少或缺乏兴趣的学生会感到文章的联想部分理解

小学五年级语文教案月光曲2

学生视角　　月光曲是世界著名音乐大师贝多芬创作的名曲。关于它有怎样的传说?贝多芬到底是怎样的人?这些问题是学生先睹文章为快的动力所在。　　难点　　对音乐知之甚少或缺乏兴趣的学生会感到文章的联想部分理解

2024小学五年级语文教案《月光曲》

2024小学五年级语文教案《月光曲》 2024小学五年级语文教案《月光曲》1　　__是由语文教案工作室上传的：五年级教案:月光曲。　　月光曲　　[教学目标]：　　1、知识能力目标：进一步学习概括课文的

小学五年级语文教案——《月光曲》第二课时讲读教案设计 (2)

小学五年级语文教案——《月光曲》第二课时讲读教案设计小学五年级语文教案——《月光曲》第二课时讲读教案设计小学五年级语文教案——《晏子使楚》教案设计小学五年级语文教案——《月光曲》整体感知教案设计及评析

小学语文五年级教案——《月光曲》教学设计之三

小学语文五年级教案——《月光曲》教学设计之三 　　一设计意图　　本设计将认识贝多芬作为研读目标,教学中努力体现学科间融合,课内外联系,校内外沟通的语文教学思想,力求重文本又超文本将语文课堂变为生活

小学语文五年级教案——《月光曲》第二课时教学设计之二

小学语文五年级教案——《月光曲》第二课时教学设计之二 　　学习目标　　⒈整体感知课文，把握文章主要内容，理清叙述顺序。　　⒉学习课文8、9、10自然段，感受乐曲所表现的意境，体会贝多芬所具有的卓越

小学语文五年级《月光曲》教案

小学语文五年级《月光曲》教案 小学语文五年级《月光曲》教案 　　1．进一步学会答复几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。 　　2．学会14个生字：理解14个词语的意思，“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词

小学语文五年级教案-《月光曲》教学设计之一

小学语文五年级教案——《月光曲》教学设计之一 　　一、素质教育目标（一）知识教学点1．生字：芬、券、盲、纯、汹。2．新词：幽静、纯熟、陶醉、断断续续、水天相接、记录、微波粼粼。3．重点段：第8、9自

小学五年级语文教案-《月光曲》第二课时讲读教案设计

【教学目的要求】1.了解《月光曲》是怎样谱写成的。从中体会音乐家贝多芬同情、热爱劳动人民的思想感情。2.分辨课文中哪些是实在的事物，哪些是由实在的事物引起的联想，并体会二者结合的作用。3.给课文分段，