琥珀小学五年级语文教案

琥珀小学五年级语文教案 　　1．学会本课生字词，抄写自己喜欢的句子。 　　2．有感情地朗读课文。 　　3．读懂课文，知道这块流浪的形成过程以及想象的依据，激发学生热爱自然科学的 　　兴趣，培养想象能力

琥珀小学五年级语文教案

琥珀小学五年级语文教案 　　 　　教学目标 　　 　　1．学会本课生字词，抄写自己喜欢的句子。 　　 　　2．有感情地朗读课文。 　　 　　3．读懂课文，知道这块流浪的形成过程以及想象的依据，激发学生

小学五年级语文教案-琥珀

教学目标：　　1．学会12个生字，理解琥珀、飒飒、拂拭、热辣辣、前俯后仰、淹没、澎湃、黏稠、推测、松脂等词语。　　2．理解科学家是怎样想象这块琥珀形成的过程以及这样想象的依据。　　3．体会文章的叙述顺

小学五年级语文《琥珀》教案

小学五年级语文《琥珀》教案 　　1．学会12个生字，理解“琥珀、飒飒、拂拭、热辣辣、前俯后仰、淹没、澎湃、黏稠、推测、松脂等词语。 　　2．理解科学家是怎样想象这块琥珀形成的过程以及这样想象的依据。

小学五年级语文琥珀教案

小学五年级语文琥珀教案 小学五年级语文琥珀教案 　　1．学会12个生字，理解“琥珀、飒飒、拂拭、热辣辣、前俯后仰、淹没、澎湃、黏稠、推测、松脂等词语。 　　2．理解科学家是怎样想象这块琥珀形成的过程以

小学五年级语文琥珀教案设计

小学五年级语文琥珀教案设计 　　1．学会12个生字，理解“琥珀、飒飒、拂拭、热辣辣、前俯后仰、淹没、澎湃、黏稠、推测、松脂等词语。 　　2．理解科学家是怎样想象这块琥珀形成的过程以及这样想象的依据。

小学五年级语文教案-《琥珀》第二课时

教学目标：　　1、基本技能目标：了解课文叙述的特点。认真阅读课文，通过理解琥珀形成的过程，培养、提高学生想象力。　　2、基础知识目标：能联系上下文来理解语句的意思，有感情地朗读课文。　　3、情感目标：

小学五年级语文教案--琥珀

教学目标：　　1．学会12个生字，理解琥珀、飒飒、拂拭、热辣辣、前俯后仰、淹没、澎湃、黏稠、推测、松脂等词语。　　2．理解科学家是怎样想象这块琥珀形成的过程以及这样想象的依据。　　3．体会文章的叙述顺

小学五年级语文教案——琥珀 (2)

教学目标：　　1．学会12个生字，理解琥珀、飒飒、拂拭、热辣辣、前俯后仰、淹没、澎湃、黏稠、推测、松脂等词语。　　2．理解科学家是怎样想象这块琥珀形成的过程以及这样想象的依据。　　3．体会文章的叙述顺

小学五年级语文琥珀教案

小学五年级语文琥珀教案小学五年级语文琥珀教案 篇13．读懂课文，知道这块流浪的形成过程以及想象的依据，激发学生热爱自然科学的出示瑰油实物或者挂图。（板书课题。）谁能结合课前收集的有关资料，说说什么是琥

琥珀小学五年级语文教案

琥珀小学五年级语文教案琥珀小学五年级语文教案 篇13．读懂课文，知道这块流浪的形成过程以及想象的依据，激发学生热爱自然科学的出示瑰油实物或者挂图。（板书课题。）谁能结合课前收集的有关资料，说说什么是琥

小学五年级语文教案琥珀第二课时

教学目标：　　1、基本技能目标：了解课文叙述的特点。认真阅读课文，通过理解琥珀形成的过程，培养、提高学生想象力。　　2、基础知识目标：能联系上下文来理解语句的意思，有感情地朗读课文。　　3、情感目标：